文档介绍：重要。为了培养国家经济发展急需的大量高素质应用型技术人才,必须寻找高职教育和国家职业资格证书的衔接的方式和媒介。如何在课程领域实现高职教育与国家职业资格本文运用文献研究与比较研究的方法,从探讨高职教育与国家职业资格证书衔接教育与国家职业资格证书衔接的实践基础上,总结其课程方面衔接的有效管理模式和运书在课程目标、课程内容、课程结构和课程评价等方面的衔接构想,并从衔接工作委员关键词:高职;课程体系;国家职业资格证书;衔接随着我国经济结构和产业结构的不断调整变化,职业资格证书制度越来越受到重视。落实“双证书”制度对高等职业技术教育韵录虺聘咧敖逃蚋咧的发展至关证书的衔接就成为当前亟待研究解决的一个重要课题。的必要性和可行性出发,在简要分析了国外发达国家如英国、澳大利亚两国在推行高职行机制的特点,并结合我国现阶段的实际,提出了高职课程体系改革与国家职业资格证会的建立、校企合作的推广和实训基地的建设以及“双师型”教师的培养等方面提出蹂程体系衔接的保障措施。
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研究生签名:蔓字毕日研零┟骸蛔帧绘诘际η┟期:—￡日期:刀歹.‘乙东南大学学位论文独创性声明东南大学学位论文使用授权声明以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权东南大学旃本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可究生院办理。,‘
绪论一、论文研究的背景二、论文研究的价值和意义法、评价内筏阳手段的改革提供了重要的参考依据。由于职业资格证书的本质是人力资源的培养和育的一个非常重要的特征就是在劳动就业方面有强有力的国家资格框架,此框架既约束高职院校规范人才培养行为,也约束人才就业市场规范就业行为。国务院在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确提出“严格实施就业准入制度,完善学历证书,培训证书和职业资格证书制度””。我国自年推行职业资格证书制度以来,职业资格证书在我国人才就业市场己开始发掣“就业直通车”的作用。因此,高职教育要满足市场对人才的需要,在人才培养规格定位上一定要积极适应职业资格标准的要求。只有发挥两者的优势,通过某个切合点将职业教育与职业培训衔接国家职业资格证书随着就业准入制度的完善必将成为劳动力就业的门槛,因此,对高职教育目标的确定、课程内容和方法的选择有指导和引领的作用;而职业资格考核与鉴定为离职教育教学方重要力量:高职教育在当前市场经济的条件下,其实施的就是以就业为导向的培养模式,故其在职业标准的制定、培训考核体系的建立等环节发挥着重要的作用;高职教育与国家职业资格证书有着十分密切的联系,两者的衔接是其自身发展的内在需要。而目前,职业技术教育逃低与职即职业教育偏重学历,职业培训偏重技能,两个体系互相独立,都不能单独担当起培养数以亿计的高职教育课程无疑是连接离职教育和国家职业资格证书衔接的重要媒介和基点。课程改革是教学改革的核心,任何教育教学改革必须深入到课程领域才能获得实质性的进展和各个职业或岗位,而国家职业资格证书制度也是为了让受培训者高质量她就业,那么,推行职业资格证书和严格的就业准入制度与课程改革的建设之间就有内在的必然联系,而课程就是最佳的切合职教育与国家职业资格证书的衔接,其实质是以就业为导向的高职教育课程体系与国家职业标准的耳翦,研究高职教育与国家职业资格证书衔接方面的专家和论文比较少,而单独从课程体系改革角度去研究高职教育与国家职业资格证书衔接的更是不多,虽然有些学者在高职教育的课程方面有过阐述,但是都没有详细而系统化的进行研究,一般都是大而化之的概括,没有实质性的进展,已经跟不上瞬息万变的经济发展和高职教育课程改革与发展的需要。国外职业资格证书起步早,发展快,相应法规和保障体系健全,执行有力有序,就业准入制度也比较完善,有些国家如英国、德国、美国等发达国家对职业教育系统以及职业培训间有一套自臻的衔接体系,但是至今也没有明确的模式来指明职业教育课程与国家职业资格证书的衔接问题,尤其是在高职教育领域中。因此,本文旨在进一步系统地分析整理工作,使我国的高职课程体系改革长期以来,我国高职教育的人才培养工作与就业市场严重脱节,这种脱节制约了高职教育的发展,究其根源是由于离职课程脱离了实际,培养出来的毕业生并不能为市