三衢道中古诗三首课件.ppt

文档介绍：曾几会认“减”这个字,会写“梅、溪、泛、减”4个生字。有感情地朗读并背诵古诗。想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。诵读诗歌三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。一起品诗句浙江衢州欣赏诗歌三衢山的路上欣赏诗歌三衢梅子黄时小溪泛尽却山行绿阴不减黄鹂指五月,梅子成熟的季节即浙江衢州,境内有三衢山,所以叫“三衢”再走山间小路。却,再,又的意思乘小船走到小溪的尽头黄莺苍绿的树荫。阴,树荫并没有少多少,差不多欣赏诗歌诗人看到了什么?听到了什么?思考:欣赏诗歌理解诗意,想象画面:梅子黄透了的时候,天天都是晴好的天气,乘小船沿着小溪而行,走到小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。欣赏诗歌读中悟情,感悟诗人情感:读古诗讲故事欣赏诗歌在通常情况下,梅子成熟的时候大多是阴雨连绵的,那时,我们的生活十分不便,特别是去拜访老朋友,本来约定好了,但是天公不作美,下起了倾盆大雨,我们只能是望雨兴叹,因此朋友吟诗为证:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”面对朋友的诗作,我只能抱歉地一笑。