文档介绍：学校代码: 10208 研究生学号: 20100552
分类号: 密级: 公开
体育硕士专业学位论文
“自主——合作——探究式教学”在体育
院校乒乓球专项课中的运用与研究
“Independent, cooperative and inquiry teaching”in Physical
Education class Table Tennis Teaching and research
作者:郭佰川
指导教师:臧德喜教授
专业:体育教学
学位类别:专业学位
申请时间:2012 年 6 月
学位论文独创性声明
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或证书而使用过的材料。与我一道工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中
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学位论文作者签名: 签字日期: 年月日
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学位论文作者签名: 导师签名:
签字日期: 年月日签字日期: 年月日
中文摘要
改革开放初期,我国开始探讨素质教育,二十几年来,素质教育也伴随着中
国学校体育的教育和教学的变化与革新。可以说,在倡导素质教育的大环境下,
中国的体育教育和教学的实践与革新面临了前所未有的发展机会,特别是体育教
学方式和方法上面的探索引起大家的关注。
本文通过文献资料法、专家访谈法、实验对比法、数理统计法、问卷调查法、
对自主——合作——探究式教学的理论基础、教学基础、内涵、实施策略、基本
理念进行了研究,通过自主——合作——探究式教学方式应用于乒乓球专项课的
实验对调动学生主动学习和练习积极性的分析,对学生的探索意识和学习效果的
分析,对学生的学习态度、交往能力和教学评价进行分析。
分析结果表明,我们要在现今的体育教学当中,努力进行教学方式与方法的
改革与创新,让学生在学习的过程中不仅学会知识,更要学会如何的运用知识,
不仅自己掌握了知识,还要如何运用自主学习、合作学习,共同探讨的学习方式
进行学习。在掌握了基本的知识和原理之后,要了解其怎么运用,不断提高对于
知识的探究能力,使得学生不仅学会了知识,也掌握了讲授知识的方法与技能。
只有在课堂上解决了这些问题,才能使学生在日后从事教学的过程中,活学活用,
把课堂上学习的知识运用到教学实际,提高教学的效果。
关键词:乒乓球专项课;自主——合作——探究式教学;体育院校
I
Abstract
Initial stage of reforming and opening, our country began to explore quality
education, two years, quality education is also panied by a Chinese School
Physical Education and educational change and innovation, can say, advocating
quality education under the environment of China, physical education teaching
practice and reform faced with hitherto unknown development opportunity, especially
in sports teaching way and method on exploration of attention.
In this paper, through the literature material law, the expert interview law,
parison and mathematical statistics, the investigation method of the
ques