文档介绍：㈣㈣删删硕士学位论文高中思想政治课案例教学法的运用与研究简病臁研究方向:思想政治教育论文作者:高玉波指导教师:秦在东教授学科专业:学科教学论华中师范大学马克思主义学院月
茸中唯瑚嗷鸬硕士学位论文申请学位学科专业:堂壁垄登:墨堕蠢蕉叁塾量主玉遗全旦舅塑±分类号——!密级——编号——学位申请人姓名:申请学位学生类别:指导教师姓名:
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露磁⑨懈名母呕作糊:砸椤作榔:他日期咖辏拢日期ā衲藏埃茉斯船.∥毅华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:沪劳日期原创性声明学位论文版权使用授权书\保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即究生在校攻读学位期问论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝械硕士学位论文’’
⑩摘要高中思想政治课是一门理论性较强的课程,它亦是嘌嗡刂实闹要课程。然而,在传统教学方法的影响下,高中思想政治课教学效果越来越差,这显然与培养学生全面素质的教育发展观相背离。新时期,在素质教育背景下,各种不同的教学方法逐步走进高中课堂,特别是一些倍受推崇的教学方法越来越受到高中师生的青睐,案例教学法就是其中的一种。案例教学法是以教育性、交流性、激励性、趣味性、启发性的特征深受广大学生的喜爱,因此,本研究主要采用文献资料、专家访谈、调查等研究方法,就高中思想政治课案例教学的应用进行了深入的探究,研究指出,案例教学法是一种运用案例题材进行教学的手段和方法,它亦是一种启发性教学方法,其不仅能够启发学生进行思考、分析和体验知识技能,而且还避免了让学生远离枯燥乏味的理论知识的纠缠,它还是一种教学艺术,其除了具备教学法的一般特征外,还融入了案例的特有特征。教育性、交流性、激励性、趣味性、启发性是案例教学法的基本特征。高中思想政治课案例教学法的必要性在于:第一,案例教学法能够激活高中思想政治课教学气氛,消除学生疲劳、厌学等不良心理状态。第二,案例教学法更容易让学生积极主动地接受新知识,从而提高高中思想政治课教学效果和质量。第三,案例教学法能够更好地培养创新思维能力,优化学生的知识结构。高中思想政治课案例教学法的可行性表现在三个方面,首先,案例教学法已经成为中学教师的一种重要的教学技能。其次,案例教学法已经广泛地运用到高中教学之中。最后,案例教学法已经得到了高中生的普遍认同。本章还对高中思想政治课案例教学实践进行了解析,指出目前高中思想政治课案例教学的现状具体表现为如下几个方面:嗄杲淌υ擞枚啵欣夏杲淌υ擞少;咐萄Хǖ脑擞貌坏保缺乏对辅助教学器材的运用能力;湍级案例教学法运用多,高年级运用少;目瓢喟咐萄Хㄔ擞枚嘤诶砜瓢唷8中思想政治课案例教学的常见问题表现为:吻白急覆蛔悖咐≡癫皇实保咐急负氖背ぃ跋毂缚涡Ч案例教学雷同率高,缺乏创造性和新颖性:咐萄е薪淌ξ茨馨谕选肮嗍涫教学模式,致使学生参与度低;案例教学与举例子相混淆,教学案例设计过于简单化。为此,文章提出了高中思想政治课案例教学的注意事项:】赡苎≡袷室诵缘陌咐薪萄В尽可能地选择真实性的案例进行教学;】赡艿芈阊男枨螅合理地运用好传统教学与案例教学;厥影咐饪獾慕ㄉ瑁案例的呈现方法应多元化。硕士学位论文’
⑥最后,针对案例教学在高中思想政治课教学中的问题,从三个层面提出了建立案例题库,精心甄选案例的超前性策略、案例教学中处处体现平等的民主性策略和鼓励学生参与案例教学的激励性策略。关键词:案例教学;可行性;必要性;注意事项;构想硕士学位论文’
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⑧⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅱ目录摘选题依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究目的与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯国内外研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯