文档介绍：弹中唯瑚嗷鸬硕士学位论文圭全旦舅塑±熬宣塑±教授分类号——密级——编号——胡田庚垩学位申请人姓名:申请学位学生类别:申请学位学科专业:指导教师姓名:
⑧一璕硕士学位论文案例教学在思想政治课教学中的运用研究研究方向:学科教学颊论文作者:李亚指导教师:胡田庚学科专业:教育硕士华中师范大学政法学院月
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⑧作者签名:枉作者签名:准抄作者签名:建:业华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:飞劳箩月“日日期:≯·弭多月玩日日期:劭羲暝拢ト学位论文版权使用授权书原创性声明保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。规定享受相关权益。回意途塞握交蜃进卮┕缟坏┒坏┤卟本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。年本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁中的导师签名:究生在校攻读学位期问论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并日期:月硕士学位论文’日
摘要案例教学自上个世纪传入中国以来,逐渐被大家所熟悉和接受。尤其是随着基础教育新课程改革的发展,注重“以人为本”的理念,转变教师教学方式和学生的更是备受关注。因此案例教学无疑是适应这种基础教育改革发展需要、体现教学改革发展精神的有效教学模式和方法。本文从思想政治课学科特点出发,结合相关调查,对案例教学及其在思想政治课教学中的运用问题进行探讨。本文共四个部分:第一部分:案例及其案例教学在思想政治课教学中的重要性。首先:阐述了案例与案例教学概念的界定,案例是基于一定的真实情景,根据教学目标、教学目的、教学内容而提炼和编写的教学素材;案例教学是教师把案例作为课堂中的教学材料,通过教师把学生引入到案例情境中去,使双方在平等环境下积极讨论问题的一种教学模式。其次:从案例教学有利于缩小理论与实践的距离、提高学生的综合能力、改变传统的教学理念,突出学生的主体地位、使学生形成正确的“三观此明案例教学在思想政治课教学运用中对教师和学生的重要意义。合作的不够到位的问题进行归纳,为案例教学存在问题的原因埋下伏笔。第三部分:案例教学在思想政治课教学中运用存在问题的原因。这一部分从案例教学的深层次去挖掘存在问题的背后原因。从教育体制的束缚、教学条件的限制、教育部门对案例教学的工作态度、建立和完善案例的来源、创设适合案例教学的外部环境、提高教师的素质、改变学生旧观念的影响来对案例教学在思想政治课运用中存在问题的原因提出一些可行的操作性建议,为今后案例教学在课堂中的有效实关键词:案例教学思想政治课教学基础教育新课程改革学习方式,强调教学要基于案例、基于情境、基于问题,引导学生经历过程与方法,第二部分:案例教学在思想政治课教学中运用存在的问题。从教师对选择的案例不够精确、将案例教学混同于举例教学、教师在课堂中的角色定位错误以及小组教师素质的制约以及学生旧观念的影响来分析存在问题的根源所在。第四部分:改进案例教学在思想政治课教学中运用的对策。该部分主要从加强施提出微薄之力。硕士学位论文琶疭
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⑥目录⑽侍獾奶岢觥研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒐庋芯孔纯觥⒀芯克悸贰⒀芯糠椒ā一案例及其案例教学在思想政治课教学中运用的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯案例教学在思想政治课教学中运用的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⒂欣谒跣±砺塾胧导木嗬搿二案例教学在思想政治课教学运用中存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯案例不够精细⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯案例教学难以形成系统的知识结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学生达不到案例教学的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三案例教学在思想政治课教学运用中存在问题的原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯