文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
辽宁省普通高校体育选项课成绩评价的研究
姓名:周乐
申请学位级别:硕士
专业:体育教学
指导教师:陶玉晶
20090601
摘要心得到全方位的发展,从而更好地实现体育课程的本质功能——即要育体,又要育心。课程评价改革是整个课程改革的重要组成部分,在课程改革中起着导向与监控的作用。课程学习评价是新一轮的基础课程改革的重中之重,《全国普通高等学校体育课程体育课程学习成绩评价体系是我国高等学校体育课程改革需要认真解决的重要问题。其验对照法等研究方法对辽宁省普通高校篮球选项课的成绩评价体系进行了研究。结果表谄胀ǜ咝L逵捌兰壑胁捎闷兰壑魈濉⑵兰勰谌莺推兰鄯椒ǘ嘣;钠兰勰谔逵捌蓝ㄖ泻侠淼亟敖椒饶扇氤杉ㄆ蓝ú唤霰匾#铱行。它不仅在一定程度上能够满足学生心理和情感的需要,而且对激发学生学习动机,提高教学效果具有积极的作用。并且符合教育测量的目的和学生的身心要求,达到评价内容与学生需求的统一,使看未来重发展的教育思想在教学评价中得以体现。其评价方唐兰凼顾蚍蠢〉墓δ苡胱饔酶油怀觥K=淌Σ欢系髡萄Х桨柑峁┮据,也更有利于学生身体素质和运动技能的提高,而且增加了体育教学过程中“教育因素暮浚兄谘鎏迩楦小⒔患屎献鞯确侵橇σ蛩氐姆⒄梗煌惫唐兰凼窃一个单元结束或相关的一系列教学活动完成之后进行的,其目的不仅是为学生评价分ü云篮突テ姥芄徽孚5牧私庾约旱难扒榭觯皇潜欢慕邮芙淌Φ传授和评价,研究结果表明:体育课上学生练习的自觉意识明显提高,学习中的互学互教,互帮互助、互相激励,更加积极,这种变化是促使今后学习的原动力。逵杉ㄆ兰酃勰钣τ芍丶际醯街厣硇慕】档姆较蜃1洹W⒅匮兰鄹惺埽育评价感受能够影响学生对生活的基本态度和基本情感的体验,影响其运动的欲望。因此在教学中教师应注重学生的个性发展和需要,更多地了解学生的目标取向,使其获得兰厶逵纬杉ǖ哪谌莘段вΦ庇胩逵萄挝裣嘁恢拢敌腥嬗胱酆系钠价,并从评价比重上突出增强学生体质的这个根本任务。评价标准和方法应作到三个“必须”:必须准确地反映学生个体差异;必须真实地体现学生在教学中的进步情况;必须教学指导纲要》中指出要建立促进学生全面发展的评价体系。如何合理科学地建立学生中建立科学、合理、有效的体育学习评价指标体系,是进行体育课程学习评价的重要组成部分。本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法和实明:式比较好,这种评价方法不仅有利于教师的“教矣兄谘摹把А寡法具有普遍意义,不同群体,不用运动项目,可根据各自特点制定相应的评价模式。数,更主要是督促作用。成就满足感。
关键词:普通高校;篮球选项课;成绩评价体系有效地发挥教育的监督作用。
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鳓扁电话:——邮编:——学位论文作者签名:昊鸿芬妫期:锍福骸夕独创性声明学位论文使用授权书取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部工作单位:本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:通讯地址:指导教师签名:日.
言问题的提出由于对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都至关重要,而体育课程又是增进国民健康的重要途径之一。因此,世界各国都高度重视体育课程的改革。课程评价改革是整个课程改革的重要组成部分,在课程改革中起着导向与监控的作用。课程学习评价是新一轮的基础课程改革的重中之重,《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中指出要建立促进学生全面发展的评价体系【俊H绾魏侠砜蒲У亟⒀育课程学习成绩评价体系是我国高等学校体育课程改革需要认真解决的重要问题。其中学生体育学习成绩评价过于单一,不能使评价的反馈激励功能很好的发挥出来的评学学习评价是一种由教师单方面来对学生进行的,没有学生对学生和学生自我的评价。这不论是评价主体、还是评价客体都是显得单一不足的。现代心理学认为,主体参与性学活动中分享应有的权利、承担应有的义务。而让学生成为课堂教学主体的前提是必须调动学生的主观能动性。评价便是调动学生主体性的有效方法。通过评价来激起学生的主体参与性,让学生