文档介绍：国际检验医学杂志0#""年""月第%0卷第"(期!>-:CD92E<5!F4G<82<70#""!H43'%0!F4'"( &00.(&
"医学检验教育"
医学检验技术专业工学结合人才培养模式改革与实践%
胡生梅""李智山0"张家忠""董明驹%
!"'襄樊职业技术学院"湖北襄樊$$"#0"(0'湖北省襄樊市中心医院!$$"#0"(
%'湖北省襄樊市第一人民医院!$$"####
!!!"#$"#'%()(%*'+,,-'").%/$"%#'0#""'"('#!& 文献标识码!= 文章编号!").%/$"%#!0#""#"(/00.(/#0
!!工学结合是一种以学生为主体!以职业为导向!将学习与和四家校外示范实践基地!充分利用行业优质的教学资源!学
工作相结合的教育模式!充分利用校内外教育环境和资源!把校与医院深度合作!构建了+岗位见习/仿真实训/真实训练/顶
课堂教学和岗位实际工作有机结合起来!让学生们在一线岗位岗实习,四位一体的递进式实践教学体系#学生从进校的第"
接受职业指导和职业训练!提高实践操作技能!适应社会对高学年开始!
端技能型专门人才的需求'"/0(#该院医学检验技术专业结合自始学习专业核心课程!在校内实训室进行各种核心技能的仿真
己的实际情况!从多方面探索工学结合人才培养模式!通过近训练!同时利用每周半天的时间分别到各个医院真实的岗位上
%年改革与实践!取得了一定的成果!现从专业人才培养目标" %学年到校外实习基地进行为期"#个
课程体系设置"师资队伍建设及专业系统化考核方案设计等方月的顶岗实习#通过实施这种递进式的实践教学!使学生完成
面来探讨医学检验技术专业工学结合人才培养模式!提高教学识岗+练岗+临岗+顶岗这一连续而不断提升的实践训练过
质量'%(# 程!即符合高职学生的认知规律!又实现了校内教学与岗位实
$!深入调研*确定医学检验技术专业人才培养目标际工作的有效对接'$(#
该院通过对该地区医学检验相关岗位人才需求状况调查! %'&!基于行动导向!实施+教学做评,一体化教学组织模式!
结合该院所处的地域位置"办学基础"自身条件和社会需求!确充分利用该市优质的医学资源!基于行动导向!有针对性的采
定高职医学检验技术专业人才培养目标是主要面向各级医院" 取项目导向"任务驱动"顶岗实习等教学模式#根据课程教学
中心血站"疾病控制中心和医学独立实验室等医疗卫生单位! 具体内容!灵活采用岗位现场教学"校内仿真教学"案例教学"
培养能够从事医学检验技术工作!具备医疗卫生服务行业良好角色扮演等多种教学方法!实施+教学做评,一体化教学!建立
的职业道德"实事求是的科学态度和严谨认真的工作作风!良以学生为主体的开放教学体系#同时!以国家级精品课程/微
好的心理素质和全心全意为人民卫生医疗保健事业服务的职生物检验技术0为龙头!校企合作!加大课程开发和建设力度!
业素养!具备从事医学检验技术工作必需的专业知识和职业技将该专业所有核心课程建成各级精品课程!建立共享性教学
能的高端技能型专门人才# 资源#
%!依托行业*科学设置专业课程体系&!完善机制*打造一支专兼结合的$双师型%教学团队