文档介绍：上海师范大学
硕士学位论文
基于教育博客促进教师专业发展的研究
姓名:史萍
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:王维臣
20080401
基于教育博客促进教师专业发展的研究现实意义,成为论文研究的中心问题。论文除第一章以外还有五个部分。首先,对国内外的相关研究资料进行了综述,整理和归纳出目前关于教育博客及其促进教师专业发展的相关主题。其次,的区域教育博客群为例,了解他们是如何利用博客来促进教师专业发展,并对这然后,对刘辉的教育博客“我的太阳——文老师的生活侧记懈霭阜治觯教育博客分类与功能教育博客群分析摘要近年来,随着教育改革的深化,对教师专业发展的认识更加明确。随着网络技术的发展,除了传统的教师培训途径之外,教育博客也逐步引入,成为促进教师专业发展的又一新途径。如何运用教育博客促进教师专业发展具有十分重要的根据文献资料重点概括出了教育博客的分类和功能。再次,选取国内具有代表性些区域教育博客群的博客数量、博客内容进行了分析,从而总结出这些教育博客群的成功经验。通过刘辉老师建立教育博客的历程来探索教师专业发展之路,结合实际例子,阐述了教育博客在教师的主体意识觉醒,教师的专业能力以及自身的专业知识方面所起的具体作用。最后,针对目前教育博客存在的一些问题,提出相应的改进建议。关键词:教育博客教师专业发展个案分析
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图表索引图籰我的太阳——文老师的生活侧记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表籰论文年份分布情况表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表论文类型及数量表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表教师专业发展与博客之间的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。表苏州、浙江、广州、山东地区教育博客分类体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.年月日教育博客群统计情况表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯年战逃┛腿和臣魄榭霰怼表籰刘辉博客日志数量表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图各个地区人均日志、人均评论的比较图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。
多椎作者签名:嫦日期:韋,导师签每:日期:.脸论文独创性声明论文使用授权声明本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表本人完全了解上海师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。示了谢意。上海师范大学硕士学位论文
第虑把研究背景在国际上,对教师专业发展的关注是从世纪年代后开始的。美国教师教育学会从年起,每年以一定的主题发表《教师教育年鉴》,以评估和推进教师专业发展,迄今己出版怼V魈獍ā懊嫦蛄斓己捅涓锏慕淌逃、“我国教师教育研究ⅰ拔3て谏牡慕淌逃呗、“专业发展学校研究’’、“教师教育在教师表现上的效能研究”等,许多国际教育界的一流学者,如国际教育改革研究的权威迈克·富伦等都参与了其中的研究。同时,世界最权威的教育研究团体“全美教育研究会一的年鉴《教育研究评论》近年来每期都以一定的篇幅讨论教师的教育问题,其会刊《教育研究者》也不断发表关于作为专业的教师教育研究论文。英国年最新出版的《世界教育年鉴》的标题就是“教师教育:困境与前景残砜梢宰魑=淌逃⒄棺纯龅淖詈玫淖⒔狻可见世界各国都十分关注教师的专业发展,在不断地在寻求以促进专业发展为核心的教师教育与教育发展的最佳契合点。在我国,随着教育改革的深入,我们越来越清晰地认识到,只有教师专业水平的不断提高,才能保证教育质量的提高和优质教育的持续发展,因此,教师的专业发展已经成为推动教育改革深入的重要条件。现在,我国提出基础教育要向全面实施素质教育转轨,这对教师提出了新的要求,教师素质正受到基础教育变革形势的挑战,而主要对策之一是提高教师的专业化水平。我国先后制定相关文件与法律,开始从制度上保证教师的专业发展。《面向世纪教育振兴行动》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提出“实施‘跨世纪园丁工程’,大力提高教师队伍素质恼铰院汀巴昝澜淌逃逑担罨耸轮贫雀母铮力加强中小学教师队伍建设’’的意见,《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定性》提出“优化结构,建设全面推进素质教师高质量的教师队伍恼迥勘辍U庖幌盗邢喙卣叩某鎏ㄋ得魑夜Υ又贫壬贤平师专业化的进程。在这样的形势下,如何促进教师专业发展,即在什么样的途径或条件下教师能够实现有效的