文档介绍：南京邮电大学
硕士学位论文
促进教师博客良性发展的现状分析与对策研究
姓名:邵艳丽
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:杨治华
20100301
中文摘要年以来,博客得到教育界专家学者和一线教师的广泛关注,博客在教育领域中的应用如火如荼,教师博客随之产生,并逐渐从个人独立状态走向区域性博客或学科化博客群,形成教师博客群。如何实现教师博客良性发展,将教师博客的教育价值最大化成为一个重要的教育研究课题。首先,本研究采用文献研究法,查阅了“教育博客”、“教师博客”及“教师博客与教师专业发展”等相关主题的文献资料,在进行综述的基础上,总结出教师博客研究现状。其次,以终身学习理论、动机理论和协作学习理论为基础,论证了教师博客的教育价值。第三,本研究提出判断教师博客是否良性发展的简要参考因素,选取注册在不同区域教师博客群中的教师博客为研究对象,于年孪群蠖云浞⒎诺鞑槲示恚⒍恢行学教师博客进行动态观察,对两位优秀教师、一位普通农村教师和一位普通城市教师进行简短访谈。从教师博客总体现状、教师写作、阅读、交互、心态和发展五个角度,通过数据统计、内容解码,得出教师博客发展不良的方面是:地区发展“不均衡”、博客内容“质量低”、博客交流“互动差”、博客管理“不完善”。后从地方教育行政部门、教师、学校和教师博客群四个方面探究原因。最后,探讨促进教师博客良性发展的对策。关键词:博客:教师博客;良性发展南京邮电大学硕士研究生学位论文
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图表目录~年中国博客市场用户规模⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图教育博客的应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图教师博客群评价体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表~年中国博客市场用户规模变化状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯年月教师享客网地区统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表国内主要的教师博客群数据统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表注册教师博客网教师地区分布表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。表氐闶》葑⒉酠淌Σ┛筒┛腿和淌κ勘怼表学校教师博客网⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一表镂摹⑹А⒂⒂锖驼谓淌Σ┛椭员取表物理、化学、生物、历史和地理教师博客之对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一表小学各科之比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表踔懈骺浦冉稀表籰咧懈骺浦冉稀表⊙А⒊踔泻透咧胁糠盅Э浦冉稀表踔泻透咧胁糠盅Э浦冉稀表2┠晗蕖表淌2┒表ǹ托醋髌德省表┛褪褂檬奔洹表┛投琳吖刈⒛谌堇啾稹表┛投琳吖刈⒍韵蟆表淌χ涞牧O灯德省表淌︿榔渌淌Σ┛推德省表淌ζ缆燮渌淌Σ┛推德省表辣壤⒒馗幢壤土O当壤员取表赜诙懒⒔⒉┛偷囊庠浮表赜谑褂貌┛徒⒀叭ψ拥囊庠浮表赜谑褂貌┛椭谐唇印、鹊囊庠浮表赜谠诓┛椭惺褂孟嗖帷⑹悠档囊庠浮表赜谘凹扑慊屯绮僮鞯男巳ひ庠浮表┛驮て诩苹表欠裣MU瓜喙嘏嘌怠表欠窨U构喙嘏嘌怠南京邮电大学硕士研究生学位论文图猯
第一章绪论研究背景教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义【。中小学教师是我国教师队伍的主力军,承担着基础教育改革的重任。教育信息化必然会促进教师专业发展,提高教师专业知识、专业技能及专业精神。在互联网和际跹杆俜⒄沟慕裉欤缥关注,各类教育博客雨后春笋般地涌现出来,受到广大教师的热烈欢迎。教师博客悟、教育心得、教案设计、课堂实录、课件等上传发表与他人共享。教师博客的成长首先,教师博客是教师专业成长的沃土【。教师博客为教师提供了个人自由空间解放了教师的话语权,激发了教师的创造力,让教师从博客浏览者成为博客写作者,其次,教师博客是教师全面发展的途径【。教师博客有利于教师间、师生间、教师与家长间的交流。博客为教师与外界交流提供了一个全新的渠道。第一,博客有助于教师间的深入了解;第二,博客有助于师生关系的改善;第三,博客便于家长与教教师博客作为教师专业发展的有效路径,在教师专业发展方面的价值日益凸显。一个发展良好的教师博客为教师提供了更加丰富的教育资源,创设了良好的交流机会,营造了和谐的合作氛围,促进了教师与教师以及教师与学生之间知识的快速共享,心灵的深度沟通,激发了教师专业发展的自主性,提高了教师的反思能力,加强了教师间的知识协作等,础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在进行中的信息化社会提出的新要求,教育信息化推广和教师队伍