小学副校长先进事迹材料.docx

文档介绍：小学副校长先进事迹材料
　　　　她倾心教育事业二十多年，品尝过心酸，流淌过汗水，但也喜获丰收和荣誉。她先后被评为省骨干教师、小学特高级教师……一连串荣誉的背后，是她对教育事业的痴情与执著。她就是##市小副##。
　　教学相长 教无止境学无涯
　　1991年，刚刚毕业的##带着对教育的梦想，满腔热情地投入到乡村教育中，她边教边学、刻苦钻研，很快让学生喜欢上了她，在全乡小有名气。1994年，她以优异的教学业绩选调到##市第一小学，由乡村教师成为令人羡慕的城市老师，但她没有因此而骄傲，而是更加努力。为了提高教学能力，她自费订阅教学杂志，虚心向同行求教，刻苦钻研教材，深究教学方法。
　　一分耕耘一分收获。##教的语文课程年年均获佳绩，班平均成绩多次名列全市、全区前茅。1994年，刚工作3年的她参加全区青年教师大比武活动，荣获一等奖。此后，她还代表#区在##市小学教材教学中强化操作观摩活动中以《操作是提高教学质量的重要途径》一文作全市大会发言，1996年、1998年参加市、区两级优质课竞赛均获得一等奖的好成绩。由于业绩突出，2000年她被评为##市小学语文优秀授课教师；2010年，她又被评为#省骨干教师。
　　荣誉的背后是比别人更多的付出。“为了提高班上学生的成绩，那时上幼儿园的儿子几乎都是最后一个被接走，为此儿子常常感到委屈。”##说。
　　潜心钻研 理论研究结硕果
　　“#老师并没有法术，可是她身上有一股神奇的力量吸引着全班同学，让人上课没法走神……”##的学生在作文中这样描述她。
　　听过##上课的老师和学生都有一个共同的感受：她总能让课堂教学的每一个环节充满情趣，特别是互动式教学更别具一格。她承担的“双向互动式教学初探”为研究方向的研究课——《我说你猜》得到了专家和教师的一致好评。我国著名教育学家、浙江大学教育学系朱作仁教授评价她的课达到了“说话富有连贯性，语脉富有条理性，语理富有逻辑性”三大要求，而且在调动学生积极性方面注意发挥了老师教学的引导作用，值得推广，并称赞她上课经验老道富有特色……该评价还刊登在
2002年第3期的《#教育》上。
　　##不仅积极实践，大胆探索，而且善于总结，在教学研究方面也取得了令人瞩目的成绩，《经典诵读与小学语文素养培育的实践研究》、《双向互动式教学初探》、《让艺术走进课堂》等论文先后发表在国家级刊物上。《浅谈在小学语文练****中作业设计的几点尝试》、《如何在作文教学中做到“六个结合”》两篇论文更是获得全国