文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
研究生创新能力培养和创新型研究生导师队伍建设研究
姓名:毛克琴
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:张传燧
20080601
摘要师队伍建设的关系。要培养研究生的创新能力,必须有“创造之师’’——研究生导师。创新型导师队伍建设对研究生创新能力培养至关重研究生教育是我国最高层次的学历教育,培养具有创新能力的高层次创新型人才,是时代赋予研究生培养单位和研究生教育者的使命与责任。本文深入分析研究生创新能力培养的重要性,研究生创新能力的现状及其原因分析,在此背景下,进而从研究生创新能力的培养与研究生导师队伍建设的关系角度上强调了研究生导师的创新素质对研究生创新能力的深刻影响,这是最直接的影响也是最易形成的影响,并进而对研究生导师队伍建设进行了初步的探讨。本文首先面对现实,了解实情,分析研究生创新能力的现状并对其原因进行分析。阐述了研究生创新能力培养的重要性。在当今教育中,研究生创新能力的培养已提上日程,体现在两个方面:一是知识经济时代的客观要求;二是创新能力的培养是研究生教育的本质和灵魂。接着分析了研究生创新能力的现状,整体来说研究生创新能力低,有隐性和显性两种表现,缺乏创新的突出表现是:缺乏创新动机;缺乏创新能力。创新能力的缺乏表现在哲学思维能力的缺乏、创新实践能力的缺乏、创新成果的缺乏这几个方面。然后探析了研究生创新能力缺乏的深层原因。从独立个性的缺失、非创造性思维的制约、非理性人才市场的牵动和研究生导师自身缺乏创新能力这四个方面挖掘出个体的、传统的、教育的和社会的原因,这是文章的第二章。论文的第三章分析了研究生创新能力的培养和创新型研究生导要:导师的创新理念形成研究生的创新理念;研究生导师的创新思维形成研究生的创新思维;研究生导师的创新能力影响着研究生的创新能力:研究生导师的创新过程培育者研究生的创新能力:在广阔的课
程领域中培养研究生的创新能力;在科研中培养学生的实践能力;在学术论文写作中凸显研究生的创新能力。研究生创新能力的培养迫切需要建立一支创新型研究生导师队伍。文章的第四章重点探寻建立创新型研究生导师队伍措施。重点从导师队伍建设的理念、专业化建设、优化导师队伍结构、优化提升导师的素质结构、创新激机制等方面进行探讨。关键词:创新能力创新动机哲学思维创新实践
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导师鲐脚日期舻/月名日毛之蓼作者签名:匆免蓐⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤⒉槐C苣浚湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书日期:妒月本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不合任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/学位论文作者签名:加。年/月本学位论文属于
!4葱率侨死嘧畋局实牧α实现的愿望。自我实现的力量来源于不断地创新,!兰褪谴葱碌氖兰究生处于知识创新的源泉地带,汇聚成知识流。只有从持续、可靠而创新是人类文明进步永恒的主题,人类创造了语言,思想,教育⋯⋯,并在这些文明的基础上,奋力攀援创新的高峰,在创新中自由,在自由中创新。脑科学为培养人的创新素质提供了无限的可能性。苏联科学家叶里莫夫曾指出:一旦科学发展到能够更深入地了解脑的结构和功能,人类将会为储存在脑内的巨大潜力而震惊。人类平常只发挥了大脑的极少部分,如果人类能够发挥大脑的一半功能,那么人将会轻而易举地学会十几种语言,背诵整套的百科全书,拿十二个博士学位。在我们大脑里,孕育着巨大的创新力,如果荒芜它,人生无异于拿着金饭碗在一路乞讨。马斯洛的需要层次表明:人人都有自我的境界,获得新的自由,丰富人的生命。世纪新兴的信息技术、纳米技术、生物技术三个领域技术的创新将人类引入知识经济时代,改变着人类的生活方式、思维方式、工作方式。知识经济的核心是知识创新,或是把握未来机遇的能力,并非源于实物,而是源于思想。我们处在变换加剧,纷繁复杂的世界,应对前所未有的,艰难的问题,只有创新,才有芝麻开门的力量。研且水质很