文档介绍：2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》模拟考试题
、判断题(每题1分)
。
 正确
 错误
,提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。
 正确
 错误
、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。
 正确
 错误
,庄子发现了糊涂,取名无为。
 正确
 错误
,将数字或符号分派于研究对象的特征之上,从而使自然、社会等现象数量化或类型化。
 正确
 错误
,是为了定量阐述现象的差异或变异,以便精确描述被测量对象的某一特征。
 正确
 错误
,相对重要的事项都应该以书面形式进行沟通,以示重视。
 正确
 错误
、科学实验的基础上,对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。
 正确
 错误
。
 正确
 错误
,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,以便有关人员和读者判断和评价。
 正确
 错误
,不能同时收录已被SCI所收录期刊当中涉及社会科学研究的论文。
 正确
 错误
,则判定该文献为母记录的相关文献。
 正确
 错误
、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。
 正确
 错误
,以期达成共识、形成不同的活动。
 正确
 错误
,协调是一个动态概念,协调是一个“存异求同”的过程。
 正确
 错误
,而且对人才的整体素质提出了更高要求。良好的沟通协调能力,已经成为国际化人才的必备素质之一。
 正确
 错误
,它就充满着生命;而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或终止。
 正确
 错误
,好像这些结果是真实的。
 正确
 错误
。
 正确
 错误
、程序、结果或语言而没有给出来源,其中包括盗用通过秘密评审他人的研究建议和论文而获得的信息。
 正确
 错误
二、单项选择()
( )。
 A、平衡关系
 B、寻求共识
 C、为了沟通
 D、两个人之间更好的交流
( )。
 A、行为
 B、文字
 C、图像
 D、以上选项都有
( )。
 A、沟通为了寻找共识
 B、协调为了平衡关系
 C、沟通和协调有区别有联系,相辅相成相互促进
 D、以上都对
(Nobel Prize) 创立于( )。
 A、1901年
 B、1905年
 C、1910年
 D、1912年
( )的视角,将具体科研过程中总结出来的科研方法加以提炼。
 A、科学
 B、实践
 C、社会
 D、哲学
26.( )是指协调各方面对面工作研讨或事项交流。
 A、直面协调
 B、借助媒体协调
 C、会议协调
 D、个别谈话协调
( )。
 A、协调是一个存异求同的过程
 B、协调是有进有退、进退有度的活动
 C、协调必须坚持原则性和灵活性的有机统一
 D、协调是行政仲裁,是法庭判决
( )的不同,实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。
 A、实验方式
 B、实验在科研中所起作用
 C、实验结果性质
 D、实验场所
( )。
 A、化学实验
 B、物理实验
 C、生物实验
 D、以上都对
( )。
 A、论述者嘴上说的
 B、论述者心里想的
 C、聆听者听到的
 D、聆听者执行的
,下列哪些属于纵向( )。
 A、单位与单位
 B、部门与部门
 C、员工与员工
 D、以上都是
,别人对于你所讲的,听懂了( )。
 A、1
 B、
 C、
 D、
,党的十七届四中