文档介绍：开展心理健康教育活动总结心得2021
2021 开展心理健康教育活动总结心得 5 篇
开展心理健康教育活动总结心得 1
今天的培训内容是团体心理教导，从没参与过团体心理教导培训的我感到漠然，不知团体心理教导是啥东西?然而经过今天的团体心理教导课，使我豁然开朗，收益菲浅，学到了不少知识。
此次培训，我在培训的课程和对象、课程学****四种观念、团体教导的动力要求和教学标准等方面有了较全方面的认识。在培训中，我们经过找另二分之一、小组展示、内外圈交流等活动及游戏，去主动的参加并认真体验感知，并在规则中相互认真的倾听对方的事情，对其产生共鸣，感受对方的心声，了解其情况，认真完成培训的目标任务，去提升相关的能力。
即使只有短暂的一天时间，体验的活动也不多，但我们每一个人全部在这些体验中收获颇丰。尤其是像我们一样战斗在第一线的班主任来说，面对有多种多样问题的学生，任务艰巨。此次培训，我认为在班主任实际的教育教学过程中应该关注两点：
一、不停提升自我，做一个心理健康的老师
老师本身的心理健康直接会影响到身边的人，尤其是在处理学生问题上就不能正确了解学生的行为，更无法有策略地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则伤害学生心灵。所以，作为老师必需是心理健康的人，必需具有以下条件：
1、除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。老师应该提升本身的心理素质，了解心理健康教育的专业知识和学生的通常心理特征，才能在课堂中发明一个友好和温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。
2、老师即使学过部分教育心理学，但面对层出不穷的学生问题却是处理乏力。只有不停学****心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调整的方法，学会缓解心理压力，提升心理承受能力;调整情绪，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思索问题、处理问题，建立起良好的人际关系;培养多个爱好和兴趣，陶冶情操。只有这么，才能以主动健康地工作热情投入到教学活动中去。
3、老师还应含有主动的情绪状态和较强的感染力，要以对教育事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深厚感情，去感染影响学生。要主动创设一个团结互助、好学上进的集体风气，使每一个同学在良好的集体环境里成长。
二、时刻关注并主动维护学生的心理健康
学生的心理是否健康直接关系着孩子的学****生活、成长和成才，作为老师我们有责任关注并维护学生的心理健康。
1、从培养正确的学****动机、激发学****爱好、养成良好的学********惯、排除不良的情绪等方面，进行学****心理教导。平时要注意细心观察学生，要能够平等地和学生沟通、交流，多激励学生表示自己的思想，了解、认同不一样意见的分歧，创
造一个谅解和宽容的气氛。
2、尊重每一位学生，爱惜每一位学生，保护学生的自尊心、自信心。学生的不良心理的成因，既包含学校原因，如单调枯燥的学****生活，也包含家庭、社会原因。我们能够创设健康的教育环境、开展心理健康教育活动，多和学生交流学****生活，和家长沟通思想，相互配合。
3、加强对学生心理的团体教导，经过专题班会的形式，充足发挥班队活动课的集体心理教导效应。经过班队会课，定时地让学生把自己生活中的烦恼说出来，在老师的指导下让大家一起分析、探