文档介绍：西南大学
硕士学位论文
高等职业技术院校教学质量监控研究与实践
姓名:漆明龙
申请学位级别:硕士
专业:高等教育学
指导教师:易连云
20091101
高等职业技术院校教学质量监控研究与实践摘要高等教育学专业硕士学位申请人漆明龙指导教师易连云教授关键词:高等职业技术院校教学质量监控西南大学硕十学位论文摘要自世纪年代以来,历经多年发展,我国的高等职业技术教育作为一种新的教育类型,己占据了我国高等教育的“半壁江山”。高等职业技术教育所培养出的数以千万计的高技能人才,已经在我国生产、建设、服务及管理等各个行业发挥越来越重要的作用。随着高职教育规模的扩大,我国高职院校招生数量急剧增加,高职教育的质量问题也日益凸显。而要全面提高高职院校的教学质量,建立科学高效的教学质量监控体系就势在必行。年由美卷全球的金融风暴后,国内、国际经济社会状况所导致的高校毕业生就业率的严重下滑,再度将保障教学质量提上了高职院校内涵发展的议事日程。但是,教学质量的真正提高必然受到多种冈素的影响,这些因素有些是可以观察控制的,有些则是一种不可改变的客观事实。对于一些不可改变的客观条件,我们把它看做是教育的宏观或者是微观背景予以接受。对于一些可以改变和控制的因素,我们就要通过科学的手段予以控制和管理,以全面提高教育教学效率。显然,教学质量的监控是其中最重要的环节。目前,教育理论界已经对此问题做了一定的探讨,应当说在某些方面已经取得了突破性的进展。但是,实践中我们发现教学质量监控的有效性和监控方法两个方面仍然存在尚未解决的问题。为此,本文在对教学质量监控相关理论进行梳理和分析后,以四川职业技术学院的教学质量监控为典型个案进行反思,提出如下观点:对高职院校教学质量监控必须充分调动教师和学生的积极性,全面提高教学管理人员的理论素养,在建立系统高效的教学质量监控制度的基础上,以对专业开发与建设的监控为重点,以对课程的开发与建设的监控为突破口,以对教学过程与教学质量管理过程本身的监控为主体,合理整合教学资源,抓好重点专业建设,积极开发新专业,提高三个满意度瓷缁帷⒀⒓页,综合社会、学校、教师、学生等多层面因素的作用,全面提高高等职业技术院校教学质量监控的有效性。
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撇黼鲐蟆捌裁毫蟆涡独创性声明学位论文版权使用授权书签字日期:年年月止学位论文作者:本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽诒密期限至
,也促使各级各类高等学校为了自己的生存与发展不得不面对竞争的压力。如何提高和保证高职院校的教学质量呢饧仁且桓隼砺畚侍飧且桓鍪导刺激这些要素科学化、有序化、效能化。而要合理的整合这些要素,高水平的教社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全我国教育事业的全面振兴提供了保障。我国高等职业技术教育在这种背景下得到年全球性金融危机对世界经济的影响使得我国高校毕业生面临严重的就为了全面提高自身的竞争实力,在本科院校和中等职业技术学校的夹击下突破重围,高等职业技术院校不得不在保证教学质量上花大力气,下苦功夫。但究竟该题,我们认为至少必须注意两个维度的基本问题:第一,必须充分调动教师的教学积极性、学生的学习积极性;第二,高等职业技术院校必须积极主动的适应社会需求积极搞好专业建设和新专业开发、课程开发、抓好重点专业建设,合理配置和利用教学资源,严格教学管理,全面提高教学质量。问题的关键在于,这两个维度的问题在实际的教学管理过程中并不能自发的解决,必须借助于科学的手段学监控必不可少。为此,本文拟结合本人的工作实际对高职院校教学质量监控的制度、方法、内容以及有效性进行探讨,以期能引起更大范围的思考。.芯勘尘年拢竺裢驹谌ü萍即蠡嵘系慕不爸刑岢隽耸凳┛平绦斯战略,确立科技和教育是兴国的手段和基础的方针。科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。科教兴国战略的全面实施,首先从政策层面为了飞速的发展。—年高职ǹ发展统计情况如下:西南大学硕十学位论文导论全国普通高校数在校生蛉普通高校全只制在校年份总数高职高专所占比率生平均规模.%.
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