文档介绍：分类号: 学校代码: 10585
密级: 学号: 2009400006
广州体育学院体育专业硕士学位论文
我国高等体育院校运动训练专业本
科课程设置现状的研究
学科门类:教育学
一级学科:体育学
学科专业:体育教学
研究方向:体育课程
研究生:鲁成
指导教师:辛利教授
二○一一年六月
Dissertation Submitted to Guangzhou Sport
University for Master Degree
Research on the Status of Higher Sports
Training of Undergraduate Curriculum of
China
Master Candidate: Lu Cheng
Supervisor: Xin Li
June, 2011
广州体育学院
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广州体育学院学位论文声明
本人郑重声明:本人所呈交《我国高等体育院校运动训练专
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研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并
致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
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摘要
随着我也在不断提高,运动训练作为
培养师资和提高竞技水平的主要组成要素之一,特别是在 2008 北京奥运会和
2011 广州亚运会的成功举办,运动训练逐渐成为一个时兴的体育领域,运动训
练专业的学生和老师也得到社会各阶层的关注。在我国各体育院校很早就设立
了运动训练专业,以满足社会对于运动训练人才的需求。然而,作为一个传统
体育学科专业,在新的历史背景下,如何构建好运动与训练相结合的运动训练
专业人才的培养模式,真正满足社会发展需要,是一个值得进一步研究与探索
的问题。
本文运用文献综述、数理统计、比较分析、逻辑分析等研究方法,深入研
究了运动训练专业本科课程设置,提出了以下研究建议:
:思想道德修论养、科学
文化素养、专业基本理论知识、专业技术和技能、训练能力、教学能力和组织
能力等各方面的能力。
2496—2880 学时之
间,总学分在 146— 学分之间。
,以专业必修
课为核心,以专业选修课为依托,以任意选修课为平台,设置学时比为 2:5:2:1
的课程比例模式。
;课程顺序遵循课程间的递进性、连续
性和促进性原则;专业课学科与术科数量比例约为 4:6 较合适。
,实习时间 16 周
为宜,实习采用集体与分散结合的形式。
关键词:体育院校;运动训练专业;本科;课程设置
I
ABSTRACT
With the improvement of overall strength, the level petitive sports is also
rising, exercise training as one of the major elements to train teachers and improve
petitive level of sports, especially the