文档介绍：工作单位:————电话:导师签名:薯生学位论文版权使用授权书学位论文作者签名彳瘸睿签字日期:劫/辏乱禘签字日期:为¨年谠乱签字日期:≯,瓿АT日』韭国体直睦撞重边刻箜童些竖猩遮量理迭递查狃究/学位论文题目:学位论文作者:储鹏飞C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽诒C期限至年月止学位论文作者毕业后去向:∥车本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。日本字位论文作看完全了解西雨大学有关保留、便用学位论文的规定,有权保留并向国冢有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。、
研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·研究流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯治鲇胩致运动训练专业课程设置实质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·运动训练专业课程设置的要素分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯崧邸参考文献⋯⋯·录⋯⋯⋯⋯⋯”致谢··附⋯⋯⋯⋯⋯⋯·
』关键词:体育笱院校体育事业才不断走向辉煌,从而加快了我国跻身世界体育强国的步伐。该研究主要采用访谈法、文献法、问卷调查法、数理统计法等相关研究方法,对我国体育笱院校运动训练专业课程设置的现状进行调查,研究结果表明:夜硕盗纷ㄒ悼纬躺柚玫目纬棠勘瓴幻魅贰⒖问卑才挪合理、课程内容系统性不完善、欠缺实施的具体性,应从运动训练专业的目标、内容、结构等维度进行再构研究;夜硕盗纷ㄒ悼纬棠勘甑闹贫ㄈ狈凸坌枰P院驼攵孕裕Ω莶煌逼的社会需要、依据本校的自身情况、结合学生的发育、发展等对课稃目标进行不同的修正和制定;硕盗纷ㄒ悼纬躺柚玫哪谌萁峡贪濉⑾琳サ鳎σ怨野洳嫉闹傅几僖NV鳎毕极推行“三级”课程管理体制,注重国家课程、地方课程和校本课科的综合利用,全面加强对学生的教育培养;硕盗纷ㄒ悼纬痰慕峁共愦谓夏:啡笨纬探峁沟南低承院驼逍裕悸不同的层次、不同的结构,注重保持课程结构的系统性和整体性,从宏观层面、中观层面、微观层面对课程进行实施,注重每一阶段的主、客体,以及不同层面的实施策略。运动训练专业课程设置、
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前言曼曼詈曼曼皇曼曼鼍窖曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼苛苛柯柯曼苎蔓曼曼曼曼量曼量曼曼量量量曼曼皇舅曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼事选题依据运动训练专业已成为我国高等体育笱院校的一个重点建设专业,为社会输送了大量的体育专门人才,促进了学校与社会之间良好的沟通。但随着社会的变迁,思想的变化,高校中设立运动训练专业的终极目标渐渐的表现出了异化的现象,例如:专业培养目标混淆、方向过窄,界定不清楚,脱离教学实际;只注重竞技能力而不注重文化知识的教育,不注重通识教育的培养等问题,“体”与“教”课时分配的不合理等现象,必修课与选修课比例等课程结构也出现了许多与现实不相符合的问题等等。运动训练的终极目标是培养高水平的竞技体育人才,而高校中设立运动训练专业的终极目标是培养德智体全面发展的复合型人才。这些问题的产生势必会影响到我国高等院校体育运动训练专业教育目标、课程目标的达成、必会在一定程度上阻碍我国竞技体育的发展、阻碍我们体育事业的发展、阻碍我国向体育大国迈进的步伐。因此,有必要在萌芽时期就将这一问题解决。哲学的原理告诉我们“任何事物都是相互关联的,没有完全独立的事物,没有完全孤立的存在”。从中,我们不难看出,产生这一现象的的原因有多方面的,解决问题的关键就在于找准问题链上的源发性问题,即运动训练教育培养体系这一根源性问题。事实上,我国已经认识到这一问题的严重性,“体教”结合这一研究议题的提出最终目的就是为了解决上述问题的,然而,从目前所达成的效果而言,这一矛盾仍然未得到有效的解决,也凸显了加大对这一议题研究力度的必要性与重要性。如何根据我国的实际情况,调整运动训练专业课程体系便有效的解决了运动训练专业目标、结构、实施等诸多“体”、“教”二者之间的矛盾。为此,本研究以我国高等院校运动训练专业为主要研究对象,运用相关研究方法进行分析论证,阐述目前运动训练专业课程设置方面存在的问题,明确运动训练专业课程目标,运动训练专业课程结构、运动训练专业课程实施、运动训练专业评价模式等问题,进而对运动训练专业课程体系进行重构,提供策略性建议,以期促进我国运动训练专业的良好发展。就理论层面而言,但随着社会的变