文档介绍：天津师范大学单位代号:巡硕士研究生论文汉语阿拉伯语礼貌用语对比研究学生姓名:冠匾匦匹丛垦丛丛豗垦≥.语宣堂厘座用语直堂申请学位级别:亟±温筮翌至齉生曼且申请专业名称:研究方向:.沤蚤教堂指导教师姓名:专业技术职称:副教授提交报告日期:密级:学号:稱墨一’觥觥鯻
签名:亘堑沟际η┟签名:盈』生日期:冱也:翌厶,口玉独创性声明学位论文版权使用授权书究成果,也不包含为获得墨鲞琳烫没蚱渌逃沟难换蛑な槎褂霉牟牧稀C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示狻本人完全了解天津师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。
摘要关键词:汉语;勘礼貌是人类每个公民都必须遵守的道德规范,礼貌不仅是伦理学的研究范围,也是社会语言学和语用学研究的课题。在汉语阿拉伯语的对比研究中,针对两种语言礼貌用语方面的论著较为鲜见,因此,这样的研究还有较大空间。本研究题目是《汉语阿拉伯语礼貌用语对比研究》。本文试图从汉语和阿拉伯语的用语表达方式这一角度来比较它们的相同之处和不同之处,探讨文化对两种语言的影响。而且根据西方语言学者提出的礼貌原则,来解释语言中的礼貌现象。本文也探讨了阿拉伯国家学生学习汉语时普遍存在的礼貌用语使用的困难和解决策略。希望本论文能够对中国和阿拉伯国家的学生在礼貌用语学习方面提供很好的帮助,使他们掌握汉语和阿拉伯语礼貌用语方面的一些规律。阿拉伯语;礼貌用语;语用;文化;对比一◆
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录目摘要兽⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.本题的研究背景及研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究范围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章汉语、阿拉伯语礼貌用语综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯关于汉语礼貌用语的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.关于阿拉伯语礼貌用语的研究⋯⋯⋯⋯⋯。:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯礼貌原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中国文化对汉语礼貌用语的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯伊斯兰教对礼貌用语的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第三章汉语、阿拉伯语礼貌用语的对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯问候语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..称呼语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。祝愿语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致歉语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第四章阿拉伯国家学生在学习汉语礼貌用语的中常见问题及对策⋯⋯⋯使用中存在的主要问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯调查反映的问题及分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯使用的原则及学习策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
第一章绪论本题的研究背景及研究意义研究范围就目前研究来看,对汉语阿拉伯语的对比研究并不多,对汉语阿拉伯语两种语言作过对比的也仅限于中国学者,从阿拉伯语的角度讨论汉语阿拉伯语两种语言礼貌用语仍是空白。但是随着近年来中国与阿拉伯国家之间的交往日益密切,这两种语言间的相互影响也越来越大,因此对汉语阿拉伯语两种语言的礼貌用语研究也成了~个亟待解决的问题。本文主要通过汉语、阿拉伯语礼貌用语对比研究来讨论这两种语言的礼貌用语表达的异同。因为礼貌用语是我们在日常生活或社会交际中经常使用到的,与我们的生活息息相关。因此对汉语、阿拉伯语礼貌用语进行研究不仅对社会语言学,而且对社会教育的方面也会有很大意义。此外,本研究可以用于对外汉语教学,有助于提高阿拉伯国家的留学生学汉语和中。阿拉伯国家的学生和中国学生在学习第二语言的过程遇到不少困难,因为不同社会不同语言之间