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课外古诗词诵读(二).pptx

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课外古诗词诵读(二).pptx

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文档介绍:语文
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正 文
八年级 上册
课外古诗词诵读(二)
【基础积累】
1.给下列加点字注音。
徘徊(   )   短棹(  )
逶迤(   ) 笙歌(   )
涟漪(   ) 簪缨(   )
pái huái
zhào
wēi yí
shēng

yīng
2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 (  )
A.夕阳西下/几时回
B.惊起/沙禽掠岸飞
C.试倩/悲风/吹泪过扬州
D.常记/溪亭日暮,沉醉/不知归路
【解析】B项应划分为:惊起沙禽/掠岸飞。
B
3.直接默写。
(1)一曲新词酒一杯,__________________。
(2)芳草长堤,__________________。
(3)金陵城上西楼,倚清秋。_______________________。
(4)争渡,争渡,________________。
去年天气旧亭台
隐隐笙歌处处随
万里夕阳垂地大江流
惊起一滩鸥鹭
4.理解默写。
(1)《浣溪沙》中词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物的怀恋,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:__________________,__________________。
(2)欧阳修的《采桑子》一词写船动惊禽,划破了湖面的平静,为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是:____________,__________________。
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
微动涟漪
惊起沙禽掠岸飞
(3)《相见欢》中表现了作者渴望早日恢复中原,还于旧都的强烈愿望的句子是:_________,_________,_________?
(4)李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间,点明由于景色迷人而忘了归路的句子是:________________,________________。
(5)《如梦令》中表现词人游玩得非常尽兴的句子是:____________,_______________。
中原乱
簪缨散
几时收
常记溪亭日暮
沉醉不知归路
兴尽晚回舟
误入藕花深处
【诗词赏析】
(一)阅读《浣溪沙》,完成问题。
5.词人徘徊于小园香径,精心选择了______、_______和______等景物,描绘了一组优美的画面。
夕阳
落花
归燕
6.(2019·昆明)请具体分析下阕中作者的情感变化。
“花落去”表达了作者对春花消逝的怜惜和无力挽回的无奈之情;而归来的燕子似乎给作者带来一丝喜悦;但物是人非,作者独自徘徊于“香径”,越发孤寂伤感。