文档介绍：指导教师烫挂恢俺啤!猨垒匿—学乖乓怠!!!徽然拾拘硖谩!!!!R培养单位———盥址嘘韭盘堂煎蚯煎直堂瞳—一论文完成日期—三四王生』月』卫巳—————一研究方向———呈燕坐型塾直————————一【四川师范大学硕士学位论文青少年亲子沟通现状与干预研究许芳
论文作者签名:许另四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明指导下,独立进论文不含任何其对本文的研究做出重要贡献的本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在校园网上供校内师生阅读、浏览。本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。个人和集体,均已在文中以明确方式标明。年鹿璂日
青少年亲子沟通现状与干预研究也是为改善青少年期亲子沟通状况,促进青少争斫】捣⒄沟南质敌枰!D壳团俸厶理辅导方法进行干预以期改善不良亲子沟通。发展与教育心理学专业研究生许芳指导教师游永恒教授亲子关系作为家庭中最基本、最重要的一种人际关系,直接影响青少年的身心发展。亲子沟通是基于亲子关系基础上的亲子双方的互动过程。,国内外心理学界对亲子沟通的研究日趋重视,本研究在现有研究的基础上,采用查,探讨分析青少年亲子沟通现状;针对调查,筛选出部分沟通不良的亲子,以芴迳峡矗嗌倌昵子韫低ㄇ榭隼镎植迹蟛糠智嗌倌耆衔S敫改嗌倌昵鬃庸低ù嬖谛怨胁钜欤那鬃庸低ㄗ纯鱿灾糜谀猩最好,初三和高一的亲子沟通状况最差,呈“弊中伪浠魇疲鬃庸低ㄔ诠低ǘ韵笊洗嬖谙灾钜欤诱迳峡矗嗌倌暧肽盖椎墓的沟通显著好予与母亲的沟通。表明父亲在亲子沟通中的指导者和经验传授者地“青少年亲子沟通心理量表”对四川师大附中初一至高三嗌倌杲辛说研究结果表明:沟通较好,认为与父母沟通良好和沟通不良的青少年只占少数。嗌倌昵鬃庸低ù嬖谙灾昙恫钜欤渲校跻缓透呷那鬃庸低ㄗ纯通显著好于与父亲的沟通,但在支配需要和积极倾听两个因素上则表现为与父亲位.ü笛榍гぃ⑾植捎猛盘逍睦砀ǖ挤椒ǹ梢悦飨愿纳撇涣嫉那鬃庸
通状况。关键词:青少年亲予关系亲子沟通干预
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问题提出核心概念的界定父母是儿童的第一任教师。父母在儿童心理发展中的重要地位和作用已被众多的研究所证实。对于父母和儿童之间的关系,即亲子关系的研究也一直是在世界的大多数文化和亚文化环境里,青少年时期都被视为个体心理发展的关键期和危桃期,容易产生各种心理矛盾或阀题,需要社会的关爱和师长的指导。青少年生理上的迅速发育并趋于成熟带来了心理上的成人感,渴望获得成人的某些权力,建立新的行为标准并交换社会角色。然而,这一时期青少年个体的心理发展滞后于生理的发展,加之父母对青少年的外在行为控制也并非都随着青少年生理心理的剧变而做出了调整,、促进家理困惑和矛盾的概率比以往任何一个时候都高,通过社区、学校、家庭对青少年的教育引导势在必行,其中家庭尤其是父母对青少年学生心理发展有重要影因此,研究青少年亲子关系以及亲子沟通也就成为心理教育研究的重要课题。,睦矸⒄购徒逃睦硌а芯康闹匾A煊颉G鬃庸叵凳侨松行纬傻牡谝恢人际关系,也是家庭中最基本、最重要的一种关系。近些年来,随着学术界对亲予关系的研究重心从静态审视转移到动态考察,人们越来越关注亲子之问的互动和交流情况即亲子沟通对儿童心理发展的影响】.现实中褥到满足,、解决亲子关系危机、,青少年面临怠剧的社会时代变化,,以亲予沟通为途径实现的。、一、岁所经历的发展阶段【.有时又被细分为两个阶段:少年期、
人生关键而又特殊的时期。生理发育是心理发展的基础,青少年在生理上处于青春发育时期,突出表现在外形剧变、机能增强和性成熟三个方面。青少年