文档介绍：四川师范大学
硕士学位论文
农村初中生欺负行为与父母教养方式、自尊的关系研究
姓名:傅成仕
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:游永恒
20090426
农村初中生欺负行为与父母教养方式、自尊的关系研究发展与教育心理学研究生傅成仕摘要:本研究采用欺负问卷、父母教养方式量表与自尊量表对四川省巴中市通江县三所农村初中械鞑椤6耘┐宄踔猩钠鄹盒形!⒏改教养方式与自尊之间的关系进行了研究,结果发现:农村中学校园中的欺负行为是普遍存在的,同时也呈现出一些不同初中生自尊与欺负行为之间存在一定的关系:自尊在被欺负与否方父母教养方式与欺负行为之间存在密切的关系。不同欺负身份的学生在母亲教养方式各因子上存在显著或极其显著的差异.,煌鄹荷矸莸难诟盖捉萄绞降那楦形屡⒗斫庖蜃印⒊头!偏爱被试因子、、父亲的教养方式对男孩、女孩存在一致性。无论对男孩,还是对女孩,母亲、父亲都把情感温暖作为主要的教育方式。关键词:欺负行为教养方式自尊农村初中生专业指导教师游永恒教授的特点;;严厉因子、过分干涉因子、拒绝、
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阮卜鬯答字嗍:加。尹厂月∥学位论文作者签名:之于范大学学位论文独创性及使用授权声明四本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师鲞丞恒塾撞指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明盼法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:
一、文献综述与问题提出欺负行为研究进展问题提出作为~种特殊的攻击行为——欺负行为与自尊的关系如何也是本研究是关注有研究表明这种不良行为在校园中是普遍存在的,学校中的欺负行为在学业适负面影响,成为影响学生心理健康的一个潜在的威胁因素。国内这方面的研究起步较晚,但也积累了不少的研究成果,但是国内关于这方面的研究存在局限性,例如研究的对象主要集中在城市的学生群体身上,对于农村的学生群体关村父母对于子女的教养方式等方面与城市相比均存在不同之处。那么农村学生之间的欺负行为的特点如何是本研究的出发点之一。其实研究者本人在校园中对欺负行为的观察与感受也是研究的原因。个体在出生以后就生活在相对稳定的家庭环境之中。家庭环境中的父母教养方式如何将极大地影响着儿童适应环境的方式,会对儿童的社会性发展、社会性行为和其他问题行为均具有影响。已有研究表明父母教养方式对儿童问题行为存在着影响。那么对于欺负行为这一较具体的问题行为与父母教养方式之自尊作为个体自我系统的核心成分之一,对青少年整个人格和行为的发展有着重要影响。部分研究表明自尊在一定程度上是可以预测攻击行为的。那么本研究将关注农村初中生欺负行为所表现出来的特点以及这种欺负行为与父母的教养方式、自尊之间的关系,同时也为控制或减少这种不良行为提供⑵鄹盒形8拍畹慕缍学校欺负问题研究的主要开拓者,挪威卑尔根大学教授近年来,存在于学校中的欺负行为已经引起许多国家相关部门的关注,已应、行为适应、人格以及情绪适应等方面对欺负者与受欺负者都产生了一定的注较少。由于多方面的原因,农村地区的学校环境、农村学生的家庭环境、农间的关系如何也是本研究的出发点。点。一定的参考。
挛人云鄹盒形=辛嗣枋觫伲旱币桓龆谝欢问奔淠重复遭受来自另外一个或多个儿童的负面行为,造成受害者心理或者身体的伤害与不适应,这个儿童就是在受欺负。目前研究者大多采用英国伦敦大学哥德史密斯学院心理系教授史密斯云鄹旱亩ㄒ澹访芩菇淌谌衔F鄹盒形J侵噶α肯喽越锨康一方在未受激惹的情况下对较弱的一方重复进行的攻击,并将欺负行为归属为攻击行为的一个子集,与一般意义上的攻击性行为相比,欺负行为通常具有以下三个根本特征②:ǚ缴砘蛐睦砹α可系姆蔷庑裕形5墓室庑裕渤莆N词芗と切浴天津师范大学教授陈世平在他的博士论文中把欺负行为