文档介绍：讶￡解为丈李硕士学位论文异质分组教学在高职院校篮球选项课中的⋯应用研究妊Я中图分类号:.密级:学校代码:作者姓名:学科专业名称:体育教育训练学研究方向:篮球理论与教学公开田佐指导教师:张聚民教授论文开题日期:年月‘‘●’‘‘。。‘‘‘.
⋯引摊儿哪浮黟入论文作者┟.\再勿修牍爝文吵年朋扣少年/矿月灵倌辏痽月蹋晟霸拢C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书本人所提交的学位论文《异质分组教学在高职院校篮球选项课中的应用研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过程的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。指导教师确认┟:本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。指导教师┟:同●
摘要学的互动一竞争原则。目前,根据我国教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神的要求,我国高职院校体育教学以教师为主导地位的、以传授体育基本知识、基本技术和基本技能为主线的教学方法越来越不能够适应《指导纲要》的要求。本研究对石家庄信息工程职业学院篮球选项课男大学生两个学期桓鲅的教学课程进行跟踪调查,对石家庄信息工程职业学院级全同制篮球选项课瞿猩呵蜓∠羁蔚陌嗉吨兴婊抽出鍪笛榘嗪个对照班进行实验前指标:运动态度指标ㄑ】蔚闹饕6情趣爱好、篮球运动态度等⑸硖逅刂手副米跑、立定跳远、原地纵跳、折返跑篮球技术指标氤⊥翟饲蛏侠、切三圆担剖薄⒓计、定点投篮G蛳呶置投篮五次,记投篮命中率、技评械鞑楹筒馐裕鞑楹筒馐缘慕峁菏笛榍岸哉班和实验班相比较无差异性,可以进行实验。实验采用的仪器:秒表深圳市超速达实业有限公司⑵こ条、篮球个。实验班采用异质分组教学法,对照班采用传统教学法,通过一年的教学后,研究的结果表明:在石家庄信息工程职业学院选项课中运用异质分组的教学组织形式,不仅能提高学生的篮球学习成绩、学习兴趣和教学效果,同时还能促进他们社会适应性的发展,协作意识、技能的提高以及健康个性的养成和积极情感的发展。异质分组教学法在篮球选项课教学中优于传统的教学方法,这种组织形式通过教师和同学之间的互助以及组与组之间的互动提高学生的学习成绩,优化教学环境,利用为优等生提供展示的平台,又有利于为差等生提供协作学习机会,充分体现了分组教ü熘史肿榻萄Хㄔ诶呵蜓∠羁谓萄е械挠τ茫岣吡搜袄呵蚩蔚男趣,增加了课章练习的密度。它对学生掌握篮球理论、技能,尤其是培养各种实践能力效果显著,有利于篮球选项课的教学以及篮球活动的开展。
关键词:石家庄信息工程职业学院;篮球;男大学生;异质分组:应用研究ü熘史肿榻萄嘌巳思式煌寄堋@呵蚴且幌罴逶硕S卸嗳斯餐配合才可进行,因此人际交往能力得到了很好的发展,学生的自身学习体验和小组成员認的互动让学生更容易进入学习状态,提高篮球学习效果。ü熘史肿榻萄Т丛炝撕托车目翁媒萄У难捌铡Q谘肮讨薪岢亲密的伙伴关系,学生学习的积极性得到充分调动,有利于篮球课堂教学的顺利丌展。通过教师、学生互相交流和沟通,可以通过多个途径得到信息与帮助。ü熘史肿榻萄寡澳勘甑亩嗖愦魏投嘌欣诮萄兰鄣亩嘣;牍平性。培养了学生的协作、交流、竞争等现代意识,在学习过程中形成了良好的情感态度和社会适应能力。根据研究结果提出以下建议:熘史肿榻萄Хㄓ欣谘酆纤刂实姆⒄购团嘌闲隆陡僖!肪竦囊G螅建议在其它高职院校以及高职院校的其它选项课教学中也应大力推广这种教学方法。熘史肿榻萄а芯咳匀淮τ诔跗诘奶剿鹘锥危芯拷峁嬖谀承┓矫嫔系牟灰致,在理论探讨和实践研究方面都有待进一步深入验证。本研究的实验对象全部为高职院校男生,关于高职院校女生班是否适用异质分组教学法,教学效果如何还有待进行研究。熘史肿榻萄Хǘ越淌Φ幕舅刂侍岢隽烁叩囊G螅淌σ2欢细陆逃念,以学生为中心,科学、合理地安排教学内容,根据学生的需求,运用多种教学方法,营造生动、活泼的教学氛围,培养具备互动合作和竞争双重意识的优秀人才。
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