文档介绍：摹裒印瓮天伊留守经历大学生的社会支持、应对方式对其社会适应的影响:坠理生丛知型堂堂瞳甓雀咝=淌υ谥肮ザ了妒垦宦畚业:座腰贡ぬ社会估硖崔匦缉数援湿竖嫒学校代码:学号:院系:专研究方向:指导教师:论文作者:二灰荒晁脑
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本人签名型墨日期:沪//,本论文的郑重声明:本人呈交的学位论文《留守经历大学生的社会支持、应对方式对其社会适应的影响》,是在华东师范大学攻读硕壬/博士牍囱学位期问,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谓狻作者签名:《留守经历大学生的社会支持、应对方式对其社会适应的影响》系本人在华东师研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密”学位论文宰,年日解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā导师签名于月·“涉密”学位论文应是已经华尔师范人学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,朱经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适川上述授权
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论文摘要研究目的本研究以江西省一般本科院校留守经历大学生为研究对象,探讨他们的社会支持、应对方式和社会适应现状,社会支持、应对方式与其社会适应之间的关系及其影响,并通过对心理健康状态良好,社会适应水平较高的留守经历大学生开展质性研究,深入细致地探究他们的积极心理品质,从而为高校培养学生提供一些有价值、可借鉴的新思路和新对策。研究方法本研究在对国内外已有有关大学生社会支持、应对方式和社会适应的研究文献综述基础上,结合留守经历大学生的特点,选取问卷,对江西省话惚科院校的羰鼐笱纳缁嶂С帧⒂Χ苑绞接肷缁崾视χ涞墓叵到辛问卷研究和访谈研究。研究结果⒋佑跋炝羰鼐笱缁崾视Φ目凸垡蛩乩纯矗男生的总社会适应、角色适应、职业适应要好于女生。但女生的学习适应要好于男生。从是否独生子女因素来看,非独生子女在人际适应、生活自理适应上要好于独生子女,但在环境认同上,要差于独生子女。盖淄獬龃蚬さ难纳缁崾视π宰畈睢父母在其读高中时外出务工的学生社会适应最好。父母在其读小学时外出务工的学生不管是在总社会适应、角色、职业、环境认同、身心症状方面都是最差的,其次较差的足父母在其读初中时外出务工的学生。改冈谕馕窆年以下的学生社会适应最好,父母在外务工卜甑难缁崾视ψ畈睢与父母每半年团聚蔚难缁崾应更好,与父母每晖啪次的学生社会适应最差。敫改周联系蔚学生在学习、角色、环境认同方面适应性更好,%的学生鲈乱阅诙蓟嵊敫改噶系一次。绺缃憬阕魑U展巳说牧羰鼐笱思适视Ω茫晕艺展苏咦畈睢父母一方作为照顾人的留守经历大学生在环境认同得分上最高,自我照顾者得分最低。展巳司哂懈咧校凶ㄎ幕潭鹊牧羰鼐笱谘笆视ι细茫展巳只有小学程度的留守经历大学生人际适应最差。展巳瞬扇∶裰餍徒萄绞降难生在总体社会适应、学习适应、人际适应和身心症状表现上更好,而照顾人采取严厉型教养方式的学生在学习适应上要优于采取放纵型的教养方式的学生。但在生活自理适应上,则表现为相反状态。在来源地因素上,无论是社会适应总分还是各因子分都无统计学差异。⒃谏缁嶂С稚希羰鼐笱敕橇羰鼐笱诳凸壑С趾妥芴逯С上存在显著性差异。在客观支持和总社会支持上,非留守经历大学生的得分要高于留守经历大学生。在应对方式上,留守大学生与非留守经历大学生在解决问题、退避维