文档介绍：桃源镇中心小学转化后进生工作方案
2010年9月5日
新时期的教育对教师提出了新的要求，教书育人要面向全体学生，要使每位学生在校园内受到同等的教育，包括陶冶高尚的道德情操，养成良好的思想品德，，也是我们教育工作者必须冷静思考并力求解决的一个问题。尤其是在思想和学****方面表现较差的学生更是要加强转化。为把这项工作落到实处，长期坚持，有效转化后进生，学校特制定本方案。
一、加强领导，成立工作领导小组  
组长：张伟良
成员：谢德华郭亮张广源
二、目的：
让每一个孩子都享受到老师的关爱，让每一个孩子都充分发展自我，让每一个孩子都成材。
三、措施：
1、更新教师观念，认清转化后进生工作的重要性。只有先让每位教师认识到其重要性，才能保证其扎实开展。学校采取以下几种途径来提高教师的认识：一是组织教师学****国家教委颁布的“教育要面向全体学生共同发展”方面的文件，了解国家教育方针政策；二是加强教师政治学****提高师德修养，用爱心、耐心去转化后进生。
2、每学期初，每位教师都要严格按照我校的转化后进生工作制度，确定班级后三名学生为后进生,针对每个后进生不同的特点,切实做好分析每个后进生形成的原因工作，只有寻找到形成的根源，才能更有效地去研究转化，在内因方面要充分挖掘，是在智育方面有差异，还是在德育上有陋****在外因方面要了解透彻，主要从以下几方面入手①家庭的不良影响。②社会上的不良影响。③学校教育教学的失误。全体教师都要确定每个后进生的形成原因，从每个细处入手并做好分析记录，以备以后具体实施转化方法。首先，要给后进生分类。后进生大体可分为努力有成绩欠佳，聪明有余吃苦不足型，思想消极悲观厌学型，易受干扰，用心不专型，认识不足缺乏自信型等。
后进生的形成大体有以下原因：
（1）家庭不和父母离异造成学生思想抑郁；
（2）家庭条件过好，父母过于溺爱造成学生缺乏吃苦精神；
（3）家庭环境不好如父母经常酗酒搓麻，造成孩子心烦意乱；
（4）小学因成绩不好或教师的歧视，造成心灵挫伤而悲观厌世，思想消极；（5）学********惯不佳，思维敏捷度较差。
根据不同类型及形成原因，对后进生实行不同的转化方法。
（1）对父母离异的后进生，应从思想上给与过多地关注，生活上给与过多关爱，使他没消除心理阴影，从而自尊自爱，抬起头来，勇敢做人。
（2）对于缺乏吃苦的学生，我们应多一些家访，让父母给学生一些劳动空间，增加他们一些挫折感、危机感，从而激发他们学****的动力。
（3）对于努力有余，成绩不佳的同学，除了对其肯定之外，还应多给他们提供一些学****方法并帮其制订好学****计划。
（4）对于悲观厌学、心灵受挫的同学，我们应该用我们的慧眼去观察他们，发现他们的长处，并及时予以肯定鼓励，使他们对前途充满信心。
（5）对于学****不努力，喜好作恶剧的学生，应为他们指条捷径，或学美术，或学音乐。或搞体育，或学好信息技术，总之让他们掌握一技之长，将来能在社会立足。
3、每位学科教师根据班级后进生特点,认真制定本班学科教学中转化进生工作计划，并在全体教师会上交流。
4、注重在学科教学中防差转差。课堂是最好的