文档介绍：新反夕·声学位论文作者签名:五骂弧汉卵疆¨参劈毫蕾,,‘㈠、≯来睿唬唤髯舞∥巍签字同期拗,暾荚拢笕签字日期:贗暾荚日进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ本人声明:引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索:为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。导师签名::、‘童,‘
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高职生的主观幸福感与归因方式的关系研究他们的归因方式更多的是体现了中国传统归因方式的——宿命理论。发展与教育心理学专业研究生王可晖指导教师郭英教授高职院校的曛聘咧把辛宋示聿獠椋治龈咧把闹鞴坌腋式对高职生主观幸福感的影响与作用。旨在对学校心理健康教育内容能有所丰富,可以对高等职业教育理论有所完善并发展。研究结果表明⒋幼芴逍腋8猩峡矗纸锥蔚母咧按笱鞴坌腋8谐芍械人健5梅源地的高职学在松弛与紧张上差异显著,且城镇学生的幸福感体验维度上,三个年级差异显著。在“松弛与紧张”维度上,二年级学生,且理科生的幸福感要高于文科生,但在对情感与行为的控制及松弛与紧张上要差于文科学生;在独子与非独子方面,对健康的担心、情感行为的控制以及松弛与紧张三项上差异显著,其他维度上没有显著差异,摘要:本研究采用总体幸福感量表⒐橐蚍绞轿示恚运拇ㄊ∪感以及归因方式的现状,并对它们的关系进行了探讨,进一步探求影响归因方由高到低的排列为:忧郁或愉快的心境、精力、情感行为的控制、对健康的担心、松弛与紧张、对生活的满足和兴趣。⒉煌员鸶咧按笱闹鞴坌腋8猩喜⑽廾飨圆钜。不同生要高于农村学生。在年级上,总体差异不显著;,在精力、情感行为的控制两个幸福感显著低于一、三年级的学生。在专业方面,理科生与文科生的差异显著独子能较非独子有更多的幸福体验,同时独子更为担心自己的健康。⒋幼芴迳峡矗纸锥胃咧按笱墓橐蚍绞缴细蛴谧龀鱿ü橐颉⒏咧按笱谏吹赜胄员鹕洗嬖谙灾圆钜尸.∞盒员鹕希’
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