文档介绍：小班儿歌手指歌教案
　　【儿歌内容】：
　　《手指歌》
　　一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）四个手指挠挠挠（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）五个手指拍拍拍（双手对拍）
　　【教材分析】：
　　手指谣它是能为孩子提供可操作的内容，可以锻炼孩子双手的精细动作，同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。小班的孩子正是处于手部各技能发展的初期阶段，《手指歌》这一个歌谣操作难度较浅，让孩子们五个手指点点、敲敲，让孩子们这样的游戏中发展手的灵活性！
　　【活动目标】：
　　，喜欢用手指做游戏。
　　。
　　【活动准备】：让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》
　　【活动过程】：
　　一．情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。
　　小手小手拍拍，我的小手伸出来！
　　小手小手拍拍，我的小手藏起来！
　　小手小手拍拍，我的小手举起来！
　　小手小手拍拍，我的小手放腿上！
　　小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！
　　师：对，我们的小手有五个手指，让我们一起来数一数吧！
　　二．学****儿歌并进行手指游戏
　　（一）.欣赏儿歌,理解内容
　　1．教师边念儿歌边做手指游戏
　　我们的手指可以跟我们做游戏,今天老师又给我们小朋友带来了一首手指的儿歌,听听看儿歌中的手指宝宝们在做什么游戏呢？(引导幼儿说出儿歌中的点点点、敲敲敲、捏捏捏、挠挠挠、拍拍拍)
　　，听听几个手指点点点？几个手指敲敲敲？几个手指捏捏捏？几个手指挠挠挠？几个手指拍拍拍？
　　(二).学****边念儿歌边进行手指游戏
　　刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友