文档介绍：高中化学应该怎么学才能学好
一、认真听课，做好笔记。
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现
与提炼。
由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真
听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师
讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。
二、及时复习。
复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新
旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后
要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使
知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。比如学习了 SO2的漂白
性就跟氯水的漂白性进行比较，找出两者的不同之处。
三、学会巧记
由于要记的化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记牢的，
所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法（常用于容易混
淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构
体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。）、归
纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。
四、勤练
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，
不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过
程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的
效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、
平均值法、估算法、差量法等。
五、备好“错题本”
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。
六、重视化学实验
化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对
相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要
多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，
从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。
此外，要把化学学好，还要多关注与化学有关的社会热点问题和
生活问题，善于把书本知识与实际结合起来。
一 . 基，掌握化学用语
所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的
重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的
词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学，要善于抓住其中的关键“字”、“词”，准确无误
地去理解。如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前
后”“质量和化学性质”、“不变” ; 质量守恒定律重点理解“参加
反应”、“质量总和”、“相等”，抓住“三个守恒” （元素、原子、
质量）。对双基不仅要正确理解，更重要的是应用。所谓“化学用语”
是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化
学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵
活运用。
二 . 立足结构，了解物质性质
化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，
而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习
元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。如学习氧气时，
须思考：氧气是由许多氧分子组成的，而一个氧分子又