文档介绍：小学六年级数学上学期培优补差工作总结
转眼间一学年就过去了，在这一学期中，我能够在学校领导的关
心和支持下，在培优补差工作的过程中，依照计划，根据实际情况，
有步骤、有措施地实施落实了培优补差的内容，计划中要求达到的目
标基本上全部实现。现特对本学期工作，尤其是培优补差方面的工作
做有的放矢的总结：
我所担任的是六年级的数学学科，学生在学****程度上，学****态度
上都存在着很大的差异，比较来说，优等生人数要好于差生，其中很
大的原因就是出现低分的同学比较集中，所以在本学期内，差生我侧
重于补差，优生我侧重于培优。
对于差生的培养，我首先会从提高对他们的要求做起，在这个班
里有两三个同学，基础很差，原来我总是对他们特殊照顾，有些作业
他们可以不作。但是在最后的一段时间内，我发现有些任务他们是可
以完成的，当然这得需要老师不断的指导和监督，所以这学期我提高
了对他们的要求，同时也投入了更多的精力去注意他们，关心他们。
通过和差生的接触，我发现现在的学生，尤其是这个班的学生，在智
力上和其他学生没有太大的差别，他们所缺乏的是让自己学****的动
力，以及让自己逐步提高的耐心，这方面的工作就需要老师课下和他
们的接触、交流，以及对他们思想的熏陶。
对于优等生的培养，则是让他们在掌握课堂内容的基础上，扩展
他们的课外知识面，比如适当的给他们推荐一些好的书籍，如各种名
著，以扩大他们的视野，丰富他们的知识，同时也常给他们多一些练<br****让他们接触到更多更深层次的题型。而且让学生在学****知识的过
程中，逐渐掌握学****的方法，对于发现的错误要及时更正，及时总结，
让他们明白学****就是一个积累的过程。
总之，不管是优等生还是差等生，包括班级中间的部分，在本学
期工作中，我都一如既往的关注他们每一个人，设法提高他们对学****br/>的兴趣，在课堂上力争以各种形式的教学方法去