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初级中学一年级政治学会调控情绪1249495.ppt

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初级中学一年级政治学会调控情绪1249495.ppt

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初级中学一年级政治学会调控情绪1249495.ppt

文档介绍

文档介绍:我们每个人都有丰富多样的情绪,并且每一种情绪都会对我们产生不同的影响。但是这并不意味着我们会成为情绪的“奴隶”,相反我们每个人都能够成为自己情绪的主人!
情绪是可以调适的
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学会调控情绪
请看书上62页老奶奶的事例,并思考:
起初她为何如此忧愁?
后来她为何如此开心?
小故事
古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住在一间只有7、8平方的房子,有人认为他居住的条件太差了,他说:“朋友们住在一起,随时可以和他们交流感情,是值得高兴的事啊。”

几年后,他一个人住,又有人说他太寂寞了,他又说:“我有很多书啊,一本书就是一个老师,我和那么多老师在一起,怎么会不高兴呢?
小故事
之后,他住楼房的一楼,有人认为一楼的环境差,他却说“你不知道啊,一楼方便啊,进门就到家,朋友来也方便,还可以在空地上种花,种菜什么的。”

后来,他又搬到顶楼,有人说住顶楼没好处,“好处多啊,每天爬楼锻炼身体啊,顶楼光线也好。头顶上没干扰,白天晚上都安静。”
为什么面对居住环境的改变,别人总认为不好,而苏格拉底却总觉得很好呢?
这两个事例告诉我们怎样的道理呢?
对待事物的心态、态度不同,由此产生的情绪就会不同。
如果用积极乐观的态度看待事物,我们就会产生健康的积极情绪;
如果我们用悲观的态度看待事物,我们就会产生有害的情绪。
你还能例举出其他类似的事例吗?
炎炎夏日,你上完体育课,口干舌燥的回到教室,发现矿泉水只剩半瓶了
积极态度
_________________
消极态度_________________
不错,还有半瓶水可以享用
倒霉!半瓶水哪里够喝?
产生的情绪
产生的情绪
愉快满足
气愤难受
片段一:
小明和小军到市场去买衣服,当拿了找回的50元钱和衣服走离不远时,小军感觉找回的50元钱有点不对劲,于是到附近验了验,结果真的是假币。小军顿时火冒三丈……
情景设想

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