文档介绍：小学三年级下册科学教学总结
2021
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小学三年级下册科学教学总结
《小学三年级下册科学教学总结》的范文感觉很有用处希望大家能有所收获。
篇一：三年级下册科学教学工作总结
三年级科学教学工作总结
(神木县沙峁九年制学校张亚明）
转眼间一个学期的科学教学工作结束了在教学工作
中有很多收获也存在着许多不足为了以后能更好的工作现将本学期的工作总结如下：
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学****科学的机会和有效的指导。同时它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
一、 认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育。
使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、 具体做法：
、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作
实施科学新课程标准除了要用新的教学理念武 （来自：在
点：小学三年级下册科学教学总结）装自己以外最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学****基础教育课程改革同时培训材料明确目标和任务理清新课程的结构、理念。
、学生是科学学****的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲学****科学应该是他们主动范文TOP1O0参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上提供他们能直接参与的各种问题比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学****活动的组织者引领者和亲密的伙伴对学生在科学学****活动中的表现给予了充分的理解和尊重并以自己的教学行为对学
生产生了积极的影响。
、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。
实验是探究式教学与探究式学****的最主要的载体之一依靠实验一些客观的科学现实能够转变了学****探究的科学规律从而使学****在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在体验着科学知识的形成。
、创造性的挖掘课程教学资料布置探究式的课外作业。
为了结合探究性学****方式的要求转变评价方式与知识的形成的方式我充分挖掘教材资源使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题但是通过学生的自主探究学生在科学学****的兴趣与探究能力上有长足的进步。
通过努力本学期已经取得了一定的成绩但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题特别是一些原有教材中没有而新增的内容有待于进一步去学****二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要的外界条件的支持但是学校的条件往往达不到这方面的要求如何去合理地解决好这一问题。
四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题最全面的写作站有待于进一步去思考。今后我将继续保持并争取更大的进步篇二：20__年春三年级科学下册教学工作总结20__年春三年级科学下册教学工作总结
安家寨小学：宋邦益
紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时我深深的感到一份耕耘一份收获当然还有很多的遗憾。我知