2015苏教版六年级数学下册比例的意义课件课件.ppt

文档介绍：比例的意义
苏教版六年级数学下册

预习展示
通过自己的预习，你已经学会比例的哪些知识？还有什么疑问？

4厘米

6厘米
分别写出每张照片长和宽的比，然后看一看这两个比有什么关系？
例3 张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下。
: 4
: 6
=
=
: 4 = : 6
求比值：
放大前长和宽的比
放大后 长和宽的比

4厘米

6厘米

表示两个比相等的式子叫做比例。
: 4= : 6

4
=

6
或
: = 3 : 2
6 : 4= 3 : 2
这两个比能组成比例。
: =6 : 4
: =
3
2
6 : 4 =
3
2
或

如果两个比化简后的比相同
或它们的比值相等，这两个
比就能组成比例。
想一想:
怎样判断两个比是否能组成比例?
1. 哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。
练一练
（1）10 12和25 30
：
：
（2）2 8和9 27
：
：
（3） 3和
：
1
15
1
5
：
10:12=25:30
1
8
（4） 和
1
4
1
8
1
16
：
：
1
4
1
8
1
8
1
16
：
：
=