文档介绍：有理数的乘法
有理数的乘法
有理数的乘法
有理数的乘法
有理数的乘法
有理数的乘法
有理数的乘法
有理数的乘法
一 复****引入
提问1:有理数包括哪些数？小学学****四那么运算是在有理数的什么范围中进行的？
提问2:有理数加减运算中，关键问题是什么？和小学运算中最主要的不同点是什么？
提问3:根据有理数加减运算中引出的新问题主要是负数加减，运算的关键是确定符号问题，你能不能猜出在有理数乘法以及以后学****的除法中将引出的新内容以及关键问题是什么？
有理数的乘法
二、新课
问题1: 水库的水位每小时上升3厘米，2小时上升了多少厘米？
问题2  水库的水位平均每小时下降3厘米，2小时上升多少厘米？
有理数的乘法
有理数的乘法法则
两数相乘, 同号得正, 异号得负,并把绝对值相乘.
任何数同0 相乘, 都得0.
有理数的乘法
典型例题
例1  计算：
(1) (2) .
有理数的乘法
例2  某一物体温度每小时上升a度，现在温度是0度．
(1)t小时后温度是多少？
(2)当a，t分别是以下各数时的结果：
①a=3，t=2；②a=-3，t=2；
②a=3，t=-2；④a=-3，t=-2；
有理数的乘法
课堂练****br/>1．口答：
(1)6×(-9)；  (2)(-6)×(-9)；  (3)(-6)×9； (4)(-6)×1；(5)(-6)×(-1)；  (6) 6×(-1)
(7)(-6)×0；  (8)0×(-6)；(9)
(10) (11) ; (12) .
2．口答：
(1)1×(-5)；(2)(-1)×(-5)；(3)+(-5)；
(4)-(-5)；    (5)1×a；            (6)(-1)×a．
有理数的乘法
3．当a，b是下列各数值时，填写空格中计算的积与 和：
a+b
ab
-28
0
-6
-4
-9
b
0
-6
10
a
有理数的乘法
4．填空：
(1)1×(-6)=____；(2)1+(-6)=______；
(3)(-1)×6=______；(4)(-1)+6=_____；
(5)(-1)×(-6)=____；(6)(-1)+(-6)=____；
(7)|-7|×|-3|=______；(8)(-7)×(-3)=____.
5．判断下列方程的解是正数还是负数或0：
(1)4x=-16；  (2)-3x=18；  (3)-9x=-36；  (4)-5x=0．
有理数的乘法
课堂小结
今天主要学****了有理数乘法法那么，大家要牢记;两个负数相乘得正数，简单地说：“负负得正〞．