文档介绍：《童趣》?《童趣》详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情: 一是“戏蚊于帐中”看到“①”的景象; ?二是“观虫斗草间”遇到“②”的经过。?作者时有物外之趣,关键原因是: ③。?第三段的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心,它们分别指的是: ④?四段中的“庞然大物”指的是: ⑤?所拔的“山”指的是: ⑥, ?所倒之“树”指的是: ⑦。?用比喻、夸张手法写蚊子的诗句是⑧??①①鹤唳云端。鹤唳云端。??②②盖一癞虾蟆,舌一吐盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。而二虫尽为所吞。??③③见藐小之物必细察其见藐小之物必细察其纹理, 纹理, ??④④丛草、虫蚁、土砾凸丛草、虫蚁、土砾凸者、凹者。者、凹者。??⑤⑤癞虾蟆, 癞虾蟆, ??⑥⑥土砾凸者土砾凸者??⑦⑦丛草丛草??⑧⑧夏蚊成雷。夏蚊成雷。《<论语>十则》 1、《<论语>十则》中论述学****态度, 告诉人们不要不懂装懂的名句是①。 2、当别人不了解自己甚至误解自己时,应当采取的正确态度是②。 3、生活中表示既要善于学****他人好的东西,又要善于从不好的方面吸取教训句子是③。 4、全国中学生夏令营会场开营仪式上主持人说: “孔子说过: ④面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家远道而来”?①知之为知之, 不知为不知,是知也。?②人不知而不愠, 不亦君子乎??③择其善者而从之,其不善者而改之。?④有朋自远方来, 不亦乐乎? 5、⑤作为终身遵守的准则的句子是。 6、孔子心目中君子的标准是⑥。 7、论述学与思想的辩证关系的句子是⑦。 8、曾子经常反思的一些事是⑧。 9、“士不可以不弘毅”的原因是⑨。 10 、“重”和“远”分别表现在⑩。 11 、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是⑾。 12 、化为成语“择善而从”的一则是⑿。《《< <论语论语> >十则》十则》⑤己所不欲,勿施于人。⑥人不知而不愠, ⑦学而不思则罔,思而不学则殆。⑧为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎? ⑨任重而道远。⑩仁以为己任。死而后已。⑾己所不欲,勿施于人。⑿择其善者而从之,其不善者而改之。《《< <论语论语> >十则》十则》?在生活中,我们要表示应当向有长处的人学****常用⒀一句来表示。?作者强调“三人行,必有我师”的依据是: ⒁。?现实生活中,表明自己周围随时都有值得学****的人, 常引用⒂。?表达要善于向周围有长处的人学****的名句是: ⒃?唐太宗李世民有一句名言: “以人为鉴(镜)可以知得失。”由此可以联想到孔子的话⒄:。?要求人们对先进和落后的态度是⒅。?⒀三人行,必有我师焉。?⒁温故而知新, ?⒂三人行,必有我师焉。?⒃三人行,必有我师焉。?⒄见贤思齐焉,见不贤而内自省也。?⒅择其善者而从之, 其不善者而改之。《观沧海》?《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是①。?展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是②。?描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是③。?诗中描写实景的句子是: ④?诗中描写想象的句子是: ⑤。?运用互文的句子⑥。?与诗歌正文内容无关的句子: ⑦。?统领全诗的句子: ⑧。??①①(水何澹澹,山岛竦峙。树(水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。) 木丛生,百草丰茂。) ??②②(日月之行,若出其中;星(日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。) 汉灿烂,若出其里。) ??③③(日月之行,若出其中;星(日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。) 汉灿烂,若出其里。) ??④④(东临碣石,以观沧海。水(东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生, 何澹澹,山岛竦峙。树木丛生, 百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。) 起。) ??⑤⑤(日月之行,若出其中;星(日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。) 汉灿烂,若出其里。) ??⑥⑥(日月之行,若出其中;星(日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。) 汉灿烂,若出其里。) ??⑦⑦(幸甚至哉,歌以咏志。) (幸甚至哉,歌以咏志。) ??⑧⑧(东临碣石,以观沧海。) (东临碣石,以观沧海。) 《次北固山下》《次北固山下》一诗的颔联是①。颈联是②。最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是③。道出新旧更替的生活哲理的名句是④。描写江上景色的句子是⑤运用对偶的名句是: ⑥。运用设问的名句是: ⑦。既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔的句子: ⑧。?①(潮平两岸阔,风正一帆悬。) ?②(海日生残夜,江春入旧年。) ?③(乡书何处达?归雁洛阳边。) ?④(海日生残夜,江春入旧年。) ?⑤(潮平两岸阔,风正一帆悬。) ?⑥(海日生残夜,江春入旧年。) ?⑦(乡书何处达?归雁洛阳边。) ?⑧(海日生残夜,江春入旧年。) 《钱塘湖春行》《钱塘湖春行》?《钱塘湖春行》中颌联是: ①。?颈联是②, ?名句是