文档介绍：《土风舞》教案
教材分析：
《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，Ｇ大调 2/4 拍。歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞喜庆丰收的热闹情景。它由六个乐句组成，第一、二、三乐句是严格地向下模进；第四、六乐句是完全重复；第五乐句是歌曲的对比乐段。歌曲中使用连续两次使用“特啦……” 这一很有特点的衬词，把欢乐的情绪推向高潮。
教学目标：
知识与技能：能听辨并正确演唱歌曲中的切分音节奏，用热烈、欢快的情绪和轻快有力的声音演唱歌曲。
过程与方法：通过节奏练习、演唱、表演培养学生的创造性思维和对音乐的感受能力，表现能力。
情感态度与价值观：通过集体表演培养学生爱好音乐的情趣，同时培养学生团结合作意识和创新意识。
教学重点与难点：
重点：能用热烈、欢快的情绪和轻快有力的声音演唱歌曲。
难点：歌曲中切分音节奏的听辨与正确演唱。
教学方法：
引导、启发、听唱、律动
教学课时：
一课时
教学过程：
一、师生问好
1 2|3 4|5 6|5—|5 4|3 2| 1—|
同学们早上好姚老师您好！
二、发声训练

＋跳音练习
新歌教授
1．看图片，观捷克
师：在地球上有一个美丽友好的国度与我们同在，今天老师要带领大家感受一下捷克的美丽风光(出示图片——捷克风景)。
2．丰收的捷克
师：捷克人民还是热爱劳动的民族，每到丰收的季节就可以在大麦场看到他们勤劳的身影。请同学们和老师一起跟随着音乐的节奏来感受一番丰收的喜悦吧!
学习歌曲

⑴初听歌曲，这首歌给你一种什么感觉？这首歌曲以什么样的情绪演唱的？捷克人民一般会用什么方法庆祝丰收？（唱歌跳舞）
⑵师拍节奏加入律动，学生模仿练习。
⑶出示节奏
ⅹⅹⅹ
切