文档介绍：五年级教育质量提升计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，全面深化新课程改革、
全面提升教育教学质量。面向全体学生，提高课堂教学效果，加大课改
力度，为实现二年级语文教学质量有新的突破而努力奋斗。
二、工作目标
1、加强学生的思想工作，使学生在成才的同时养成良好的道德品
质，成为建设祖国的栋梁之才。
2、做好学初的教育教学计划，认真备课、上课，在抓好尖子生培
养的同时，做好提高中差生的工作。认真及时地批改作业，对共性的问
题要认真及时讲清，对个别问题要进行耐心辅导。
3、加强基础知识的教学，要认真专研新课标和教材。遵循知识的
规律、循序渐进、稳扎稳打，使学生学有所得、学以致用。
4、做好期中复习、考试工作。尽量达到百分之百达标。使学生、
学生家长、社会三满意。
三、具体的措施
1、本学期要按照上级文件的指示精神结合本班的实际制定切实可
行的教育教学工作计划，严格按计划行事，避免教学的随意性。
2、认真学习新课标，钻研知识点（参考往年考试卷和试卷分析），
对已有的参考资料要去粗取精、去伪存真。课前认真备课，课上认真讲
解，课后认真辅导。决不允许放过一个学生还没弄清识点。
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3、提高课堂教学质量，向 40 分钟要成绩，力求精讲精练，举一反
三，避免题海战术，力争短时高效。
4、为了把握好教学进度，确保教学质量，抓住学习要点，特制定
如下学习步骤计划、此计划分四个阶段：
第一阶段： 3 月上旬至 4 月下旬
目的：充分准确深入理解全教材的基础知识，熟练掌握字、词、句、段、篇等基础知识，进行纵向的系统学习。
内容：按教材的章、节、单元或分块进行系统学习。把知识归类，同时有针对性地选择适当的习题进行强化训练。
方法：以讲深、讲透基础知识为原则，以课本习题为训练方法，每个单元要进行验收检查复习效果。
第二阶段： 5 月份
目的：根据全教材的知识要点，选取各种类型题，达到举一反三的目的，强化字、词、句、段、篇的运用能力。强化训练要练到位，提高学生综合应用所学知识解决实践的能力。
内容：立刻要有针对性地选择类型题，加强综合练习。
方法：讲、练、评。讲：就是把选取出来的类型题讲清解题思路。务求深透，使学生融会贯通。练就是在讲清思路的基础上，练这部分类型题。评：就是教师认真命题，认真评价，发现问题及时解决（共性、个性分别对待）
第三阶段： 6 月份中上旬
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目的：进行规范化考试的模拟训练，提高学生的应试能力。