文档介绍：2014 年浙江省高校教科规课题立项名单课题编号课题名称负责人 2014SCG001 嘉兴一中选修课程建设的实践研究孙国虎 2014SCG002 基于育人模式转换的“三分一特“选修课程建设与管理研究吴蔚萍 2014SCG003 普通高中促进主体能动性德育管理模式实践研究黄加文 2014SCG004 打造生态自觉校园文化的行动研究张克龙 2014SCG005 非遗基地的建构与运行机制研究方昱红 2014SCG006 中青年教师二次成长的激励机制研究杨杰 2014SCG007 普通高中必修课程与选修课程耦合建设的实践研究樊欣军 2014SCG008 中美高校公共音乐教育的比较研究陈列 2014SCG009 汉语造词法研究与对外汉语词汇教学策略陈敏 2014SCG010 流行文化视阈下高校青年价值观导向机制研究——以浙江大学“ 95后”大学生为例郑玲玲 2014SCG011 基于云计算的高校信息素养“云中课堂”模式研究田稷 2014SCG012 基于低碳生态经济背景下的高校校园景观设计探析高艳 2014SCG013 国际化视野下综合型大学来华留学研究生教育的探索与思考张良 2014SCG014 我国远程高等教育质量认证体系的建构分析马羽安 2014SCG015 RDA 在中国:基于用户需求的编目职能与编目职业素质拓展研究孟琼 2014SCG016 从行政领导向课程领导转型的研究与实践何通海 2014SCG017 浙江省中小学教科书选用的质量保障机制研究李志超 2014SCG018 公平视角下的美国大学生就业预警与就业危机治理研究林成华 2014SCG019 基于多任务激励的高校青年教师评价机制研究郑小碧 2014SCG020 语文教师与本土作家资源互动研究——以浙江师范大学人文学院中小学语文教师培训为例杨荷泉 2014SCG021 南阳板头曲音乐形态的分析与研究王铮 2014SCG022 观凡微而嬗变之表现——版画专业素描教学对策研究薛磊 2014SCG023 基于反思性实践的职前教师教育模式研究周阳 2014SCG024 高校教师跨学科学术交往影响因素实证研究于汝霜 2014SCG025 浙江当代绘画现代性源流研究牟宇宙 2014SCG026 师范生通识教育成效提升策略研究孔令新 2014SCG027 畲族舞蹈在高校舞蹈创作中的传承李娜 2014SCG028 浙江省深化普通高中课程改革的调查研究李云星 2014SCG029 基于实践共同体的中学综合学科教师专业发展策略研究张建珍 2014SCG030 基于 Seminar 教学法的《公司理财》( Corporate Fiance) 双语教学模式研究与实践金水英 2014SCG031 中澳初中数学教师学科教学内容知识发展比较研究陈碧芬 2014SCG032 插画设计教育与都市文化发展的研究丁蔚 2014SCG033 中国本土建筑学核心设计课程模式研究宋曙华 2014SCG034 艺术首饰专业课程体系与创业教育改革汪正虹 2014SCG035 艺术院校不同年龄段教育工作者生活方式及身体成分现状与运动干预对策研究白俊伟 2014SCG036 中国传统吉祥文化的“活化设计”教学研究王昕 2014SCG037 浙江省属高校教育捐赠问题的研究陈金友 2014SCG038 基于心理动力学取向高校固定团体的心理健康教育模式探索——以寝室为例何彦 2014SCG039 3D画板与立体几何可视化教学研究张维泽 2014SCG040 面向学****创新的数字化教育装备服务设计研究孔德彭 2014SCG041 基于新城镇化背景下浙江职业教育与产业集群联动发展的实证研究饶宝红 2014SCG042 创业型大学学术创业机制与人才培养体系研究钱佩忠 2014SCG043 精英两分理论视角下的高校“校长-书记”合作模式研究凌健 2014SCG044 法学专业学生实践能力培养模式比较研究张翅 2014SCG045 语料库技术下的大学英语写作课堂探讨---基于动态系统理论的二语写作研究荣丽 2014SCG046 教育质量观的一项混合研究:基于利益相关者的观点李晓 2014SCG047 基于多模态话语分析的大学英语文化教学的微课模式研究姚海芳 2014SCG048 城市空间整体形象设计的课程群理论框架及教学设计研究梁勇 2014SCG049 高等工程教育课堂教学的重构——基于翻转课堂模式的研究何朝阳 2014SCG050 浙江省高校少数民族学生思想政治教育工作研究——基于在杭高校少数民族学生发展的调查陆勇军 2014SCG051 引赛场进课堂——合作性学****方式应用研究蒋楠 2014SCG052 大学生宗教信仰现状及教育对策的研究——基于对在杭大学生的研究汪俊斐 2014SCG053 境外外语类学生合作教育研究——以中国计量学