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验证牛顿第二定律
主备人：贾宝善 备课时间： 授课时间：. 备课组长；
实验目的：
1、学会用控制变量法验证牛顿第二定律
2、掌握利用图像处理实验数据的方法
实验器材：
小车，砝码，小桶，砂，细线，附有定滑轮的长木板，垫块， ， ，导线两根，纸带，托盘天平及砝码，米尺。
一、实验原理
1．如图3-3-1所示装置，保持小车质量M不变，改变小桶内砂的质量m，从而改变细线对小车的牵引力F(当m<<M时，F=mg近似成立)，测出小车的对应加速度a，由多组a、F数据作出加速度和力的关系a-F图线，验证加速度是否与外力成正比.
2．保持小桶和砂的质量不变，在小车上加减砝码，改变小车的质量M，测出小车的对应加速度a，由多组a、M数据作出加速度和质量倒数的关系a-M-1图线，验证加速度是否与质量成反比.
二、实验步骤
1．用调整好的天平测出小车和小桶的质量M和m，把数据记录下来.
2．按如图装置把实验器材安装好，只是不把挂小桶用的细线系在小车上，即不给小车加牵引力.
3．平衡摩擦力：在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上垫块，反复移动垫块的位置，直至小车在斜面上运动时可以保持匀速直线运动状态（可以从纸带上打的点是否均匀来判断）.
4．在小车上加放砝码，小桶里放入适量的砂，把砝码和砂的质量M'和m'，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号.
5．保持小车的质量不变，改变砂的质量（要用天平称量），按步骤4再做5次实验.
6．算出每条纸带对应的加速度的值.
7．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示作用力F，即砂和桶的总重力(m+m')g，根据实验结果在坐标平面上描出相应的点，，就证明了研究对象质量不变时其加速度与它所受作用力成正比.
8．保持砂和小桶的质量不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，并做好记录，求出相应的加速度，用纵坐标表示加速度a，横坐标表示小车和车内砝码总质量的倒数，在坐标平面上根据实验结果描出相应的点并作图线，若图线为一条过原点的直线，就证明了研究对象所受作用力不变时其加速度与它的质量成反比.
二、实验中的注意事项
1．砂和小桶的总质量要远远小于小车和砝码的总质量.
在实验中一定要使重物的质量远小于小车和砝码的质量，，重物不可能是平衡的（如图3-3-2所示），，绳对车和重物的拉力大小为T.
对重物有 m重物-T=m重物a
对车有 T=M车+砝码a
所以 T=
因此，在探究加速度与合外力的关系时，若在实验中把所挂重物的重力当成作用于小车上的合外力，会作出如图6-2-18所示的a-F图象，从图中可以看出，F较大（所挂重物质量较大）时，a与F不成正比.
只有重物质量远小于车和砝码的总质量时，有，此时有T≈m重物g，可以近似地认为细绳对小车的牵引力等于重物的重力.
2．在平衡摩擦力时，不要悬挂小桶，但小车应连着纸带且接通电