文档介绍：前 言
“百年大计，教育为本” 。
“21 世纪的竞争，归根结底是人才的竞争” 。
随着我国社会经济的发展， 科学发展观与创建小康社会构架的和谐社会成为新世纪的发展战略与行动指南。在这一战略实施过程中，教育成为其重要的支撑条件之一，因此，从中央到地方，从学校到家庭，大家都关注着每一所学校的发展，都关注着子女的成长、上学、就业与发展
对高等学校来讲，师资、设备和校园环境是决定办学水平与办学层次的三大因素，近年来，各地大学城层出不穷，建设规模日益增大，人才争夺日趋激烈，争夺生源、争夺师资、争夺教学资源的现象在全球日益凸现。对于这一现象，我们的地方政府、主管部门及高校领导不能再熟视无睹，应该积极应对。邓小平同志曾在 90 年代讲过“改革以来最大的失误，是教育的失误”，当然这包括教育的多方面的内容，但不可否认其中包含有科学教育事业。因此，我们任何单位和个人没有任何理由不去支持教育事业的发展与建设。
湖南工艺美术职业学院是一所历史较长、办学特色突出、以工艺美术系
列的专业见长的职业学院， 目前设置专业达 19 个，在校学生规模 2400 余人，教职员工 158 人。校园用地规模约 40 亩，结合国家教育部与建设部（ 1992 版）标准，校园尚差用地 300 亩。考虑 3500 人办学规模的发展需要，校园环境建设方面的“提质扩容”已刻不容缓。基于此，在学院教职员工的努力
下，在当地政府的支持下，校园将扩大面积 100 亩。为了坚持“一次规划、分步实施、着眼远期、立足现状”的原则，湖南工艺美术职业学院委托湖南大学设计研究院承担该学院的校园总体规划设计任务。
大学校园规划，有别于一般类型的详细规划，在新世纪编制高校校园规划主要考虑以下几方面的内容：
■ 规划目标：
布局科学、分区合理、功能齐全、设备配套、环境优美、特色突出、远近结合、便于实施。
■ 规划设计的几种趋势：
一是后勤社会化的考虑，而将校办产业和后勤产业外置布置。
二是校园交通的人性化，实行人车分流模式的道路系统。
三是校园建筑的群簇化，采用群体联廊或院落模式，以提供室外交往场
所。
四是校园布局的网络化，采用从空间入手创造富有个性、层次和流动性的网络空间系统。
五是校园设计应极力赋予人情味，体现文化内涵与塑造校园特色，从而以环境去影响人、教育人
在湖南省工艺美术职业学院规划中，我们规划小组的同仁，结合现状分析和研究，紧紧瞄准当今高校发展趋势和发展要求，在现有资源利用、新旧校区置换与衔接、地形地势与城市周边环境的融合、校园交通与空间模式的有机结合、校区特色与环境品质的塑造等方面作了有益的探索。
城市规划的作用一方面是描绘蓝图，提出构想，赋予“乌托邦”理想因
素。另一方面是解决现实问题，避免同类问题再次出现，使规划的“功能、
机能与效能结合”，达到建设项目的“动力、活力与魅力统一” 。这两方面的
作用缺一不可，否则，不成为“规划” 。
规划与建筑一样，永远是一门遗憾的艺术，编制规划， “没有最好，只有更好 ”我们要与时俱进，更希望得到您的可操作性建议！
湖南工艺美术职业学院校园总体规划
规划说明书
一 现状与场地分析
1、现状概况
湖南工艺美术职业学院位于益阳市赫山区栖霞路， 西依风景秀丽的森林公园——会龙山；东临景色迷人的水上公园——秀蜂湖，地理位置优越，环境优美，是十分理想的教育科技用地。
规划用地东临益阳市金银山村及丁香路，西接益阳市第二技校及玄宫路，北靠栖霞路及橡胶机械厂，南连湖南邮电器材一厂，已征用地面积约为 公顷（约 亩）。该用地由原有校区和新征相临益阳市酒厂及益阳市化工机械厂用地组成。
现校区占地 公顷（约 亩），建筑面积 51589 平方米，校园内
有 200 米运动场，室外标准篮球场，理论教学楼，实习楼，图书馆，综合办公楼，学生食堂，学生公寓，教工宿舍及各类配套设备用房。
学生现有教职工 158 人，在校学生 2400 余人， 68 个教学班。
2、现状存在的问题
⑴ 用地规模小，人均建设用地严重不足。
⑵ 用地功能分区混杂，相互干扰大。
⑶ 建筑面积不足，特别是学生宿舍和实践性教学教室建筑面积缺口大。
⑷ 校园排水系统等其它基础设施有待改善。
⑸ 校园环境质量及校园特色还需进一步提高。