文档介绍：1、年月日的认识
2、24时记时法
学习目标:
1、认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
2、知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。
学习重点:
1、认识时间单位年月日,分清每个月、平年、闰年各有多少天。
2、会用24时计时法表示时刻。
学年还是闰年。
2、计算简单的经过时间。
学习过程:
一、年月日
你们喜欢猜谜语吗?
老师这有一条谜语:
“最长又最短,最多又最少,
最慢又最快,最便宜又最贵的是什么?”(时间)
你知道哪些时间单位?时、分、秒年、月、日
时、分、秒是我们曾经学习的表示较短时间的单位。而年、月、日是表示较长时间的单位。
今天我们就一起来研究年月日。
看到这些图片,你们知道这些激动人心的事情的发生时间吗?
看来我们生活中用年月日来表示时间的地方是很多的。
(一)大、小月的认识。
我们人类很早就对年、月、日有研究,并制成了年历卡,这些年历卡给我们的生活、工作和学习带来了很多方便。
老师为你们提供了2004、2005年的年历:
学习要求:
①请仔细观察年历,填写小篇子第1题,填完后观察填写结果看看有什么发现?。
②想一想:你还有什么问题?
小篇子:
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
全年天数
2004年
天数
2005年
天数
(1)2004年和2005年各月天数
发现:一、三、五、七、八、十、十二月都是31天。
四、六、九、十一月都是30天。
04年的二月29天,是闰年,全年共366天。
05年的二月28天,是平年,全年共365天。
你们知道我们把有31天的这个月叫什么吗?(大月)有30天的呢?(小月)
有什么好方法能迅速记住大、小月吗?
顺口溜:一、三、五、七、八、十、腊,31天永不差;
四、六、九、冬,30整;
平年二月28,闰年二月29。
拳头图: 2月特殊
(2)怎么算全年的天数?(一年有365天或366天)
31×7+30×4+28=365
31×7+30×4+29=366
(3)2月为什么有28天的有29天的?
传说故事:罗马大独裁凯撒大帝确定一年12个月,逢单月是31天,双月是30天,这样一来就违背了规律,所以必须在某月减一天,按照当时罗马的法律规定,全国的死刑犯都集中在2月处决,他们视2月为凶月,当然希望越短越好,于是就把2月减少了一天,只有29天。后来另一个独裁者当了皇帝,觉得自己吃亏了,凯撒大帝生日在7月是大月,自己在8月是小月,就下令把8月改为大月,还将10月12月改为大月,9月11月改为小月,这么一改,一年又多了一天,不用说,他们也从不吉利的2月里减去了一天,就剩28天了
科学依据:地球绕太阳公转一周行程1年,全长是365日5时48分46秒,这叫做回归年。历法上的年为了应用的方便,不采用回归年,而是采用完整的天数,
公历的平年是365天。四年就大约多出1天,这一天就加在2月。这年我们就叫闰年,是366天。通常每隔4年一闰。
(二)平年、闰年的判断
通常每隔几年一闰?
1、我们能不能根据2月的天数直接判断哪年是平年还是闰年?
我们看今年二月的月历,今年是平年还是闰年?我们再来看几个行吗?
从年历中找一找2003年是什么年? 2004年呢?
2、现在想知道2008年是平年还是闰年怎么办?
请你从你手中的年历卡中,任选一个年份,用刚才说的方法算算,看看结果对吗?
如果只告诉你年份的话,有没有好办法来判断这一年是平年还是闰年呢?
我们就用这种方法,来判断一下1949 、1984 、1900年份是闰年还是平年
3、同学们认为1900年除以4没有余数,是平年。那我们查查万年历上1900年的2月到底有多少天?(28天)
1900年为什么不是闰年?怎么回事呢?
4年就多加一天,实际与一年还相差44分46秒,时间越长,误差越大,所以又补充规定:年份是整百年的必须是400的倍数,才是闰年。
小结:
平常年份 4年一闰
整百年要小心 400年一闰
小练:下面我们判断几个整百年份是平年还是闰年?
2000年 1600年 1800年
(三)练习:
1、判断:
2、4、6、8月每月都有30天。( × )
1982年是闰年。( × )
平年和闰年在2月份相差1天。( √)
1700年有366天。( × )
2、填空:
①一年有( 12 )个月。其中大月有(1、3、5、7、8、10、12),小月有(4、6、9、11)。
②平年全年有(