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《远离危险-学会自护自救》教学设计--孙文萍.doc

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《远离危险-学会自护自救》教学设计--孙文萍.doc

上传人:lu2yuwb 2021/11/28 文件大小:4.23 MB

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《远离危险-学会自护自救》教学设计--孙文萍.doc

文档介绍

文档介绍:《远离危险-学会自护自救》教学设计--孙文萍
LT
参赛类别:教学设计
参赛学校:青州市东夏镇东夏小学
作者姓名:孙文萍
联系方式:**********
《远离危险 ,学会安全自护》
活动目标:
,使学生明确安全的重要性,增强安全意识。
,掌握一定的自救技巧。
活动重点:
培养学生在生活中的安全意识,掌握一定的自救技巧。
活动过程:
一、创设情境导入,感受生活中的危险。
课件出示:
有资料表明,中国每年有四十至五十万青少年因意外受伤,有两万儿童非正常死亡,即每天有五十位青少年因意外事故失去生命。溺水是青少年第1位伤害死亡原因。每年有3万中小学生命丧“黄泉”。可见,意外伤害已成为威胁我国青少年生命安全的第一杀手。
同学们看到这件事都有哪些感受呢?哪位同学说一说。
生:我看了这些事很害怕。
生:我认为这些数字事太恐怖,太残酷了。
我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故
安全保护有八条。
第一条, 最关键,不碰插座不玩电,
第二条, 过马路,两边看,红灯停,绿灯行。
第三条, 星期天,去郊游,小河边上不能走。
第四条, 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。
第五条, 你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。
第六条, 煤气灶,有危险,千万不能去开关,
第七条, 水果刀,大人用,等我长大才能动。
第八条, 家里人,都不在,谁叫我都不离开。
我是爸妈的好孩子,自我保护最安全。
五、播放歌曲《祝你平安》
同学们,人的生命是属于你自己的,也属于所有关心和爱你的亲人,老师希望每个人都能远离危险,珍惜生命。衷心祝愿同学们天天快乐、一生平安!