文档介绍：1
身边好学校
哈尔滨市雷锋小学前身为宣化小学，始建于1964年， 2001年3月5日命名为雷锋小学校，是全省唯一一所政府批准以雷锋的名字命名的学校。雷锋人始终秉承“用雷锋精神治校育人”的办学宗旨，不断地赋予雷锋精神以新的时代内涵，形成了“以学习促发展、以质量求突破”的管理理念，创设了“轻松愉快学习、主动和谐发展”的育人环境，逐步探索出了学雷锋与素质教育相结合的有效育人途径。
多年来，学校始终坚持办社会满意的好学校，在关军校长的引领下，确定了“以雷锋精神为引领，提升学校幸福指数”的发展目标。弘扬五种雷锋精神，倡导“感恩、责任、利他、健康、幸福”的核心价值观，学校逐步建构起以雷锋精神为特色的教师文化、学生文化、课程文化、教学文化以及管理文化。为有效落实办学目标，提升学校课程开发与课程管理的特色化、规范化程度，学校建构并完善了“基础+特色”校本课程管理体系，把基础课程整合为四大类课程：即综合探究类课程、艺体综合类课程、语言类课程、数学与思维课程。开发四大类特色课程：即德育实践类课程、经典诵读类课程、读书课程、特长类课程。德育实践类课程以“让雷锋形象进校园”为主题，构建了“四四三二”系列活动课程，主要体现在楼廊文化、“五园”实践区和道德体验岗；经典诵读类课程以“让雷锋精神进课堂”为主题，开设必修课《雷锋学子歌》，并编写了校本教材《雷锋精神伴我成长》；读书类课程 “让雷锋精神进心灵”，分三个学段分别进行绘本阅读课，读书推荐课，读书指导课，读书交流课，古诗欣赏课，读书综合实践课；学科特长类课程以“做高素质的雷锋人”为主题，开设体育类的轮滑（速滑）队、田径队，音乐类的古筝、舞蹈、合唱队，美术类的纸艺撕贴画、撕剪立体画、皱纸立绒画、葫芦脸谱小组等。在教师文化建上，以“爱”