文档介绍:苏教版必修一高一数学教学计划模板:指数函数
苏教版必修一高一数学教学计划模板:指数函数
苏教版必修一高一数学教学计划模板:指数函数
苏教版必修一高一数学教学计划模板: 指数函数
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Ⅰ.教学内容解析
本节课的教学内容, 是指数函数的概念、 性质及其简单应用 .
教学重点是指数函数的图像与性质 .
这是指数函数在本章的位置 .
指数函数是学生在学习了函数的概念、图象与性质后,学习
的第一个新的初等函数 .它是一种新的函数模型, 也是应用研
究函数的一般方法研究函数的一次实践 .指数函数的学习, 一方面可以进一步深化对函数概念的理解,另一方面也为研究
对数函数、幂函数、三角函数等初等函数打下基础 .因此,本节课的学习起着承上启下的作用,也是学生体验数学思想与
方法应用的过程 .
指数函数模型在贷款利率的计算以及考古中年代的测算等方面有着广泛地应用,与我们的日常生活、生产和科学研究有着紧密的联系,因此,学习这部分知识还有着一定的现实意义 .
Ⅱ.教学目标设置
,并用数学符
号表示,建构指数函数的概念 .
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,掌握指数函数的图象特征与性质,能
够利用指数函数的性质比较两个幂的大小 .
,经历从特殊到一般、具体到抽
象的研究过程,体验研究函数的一般方法 .
, 学生通过独立思考和合作交流, 发展思维,
养成良好思维习惯,提升自主学习能力 .
Ⅲ.学生学情分析
授课班级学生为南京师大附中实验班学生 .
学生已经学习了函数的概念、图象与性质,对函数有了初步
的认识 .学生已经完成了指数取值范围的扩充, 具备了进行指
数运算的能力 .学生已有研究一次函数、 二次函数等初等函数
的直接经验 .学生数学基础与思维能力较好, 初步养成了独立
思考、合作交流、反思质疑等学习习惯 .
学生需要对研究的目标、方法和途径有初步的认识,需要具
备较好的归纳、猜想和推理能力 .
难点: 1. 对研究函数的一般方法的认识 .
2. 自主选择底数不当导致归纳所得结论片面 .
突破策略:
,从总体上认识研
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苏教版必修一高一数学教学计