文档介绍：三、就业前景
二、课程设置
一、专业培养目标
目录
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一、专业培养目标
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（1）需求
人力资源行业人才储备量不足。据调查，国内现在需要中高级人力资源专业人才总量为600多万，其中北京缺40万，上海缺60万，广州缺50万以上。
我国人力资源行业中的猎头专业顾问、人力资源咨询顾问、人才测评顾问、个人职业咨询及规划顾问等均面临着不同程度的人才短缺。
（2）供给
现有从业人员素质与就业需求出现偏差，中国有大概500多万人力资源从业人员，但是真正学过人力资源专业的数量还是非常少的，大概只有20%左右。
随着信息化、知识化的逐渐发展，人力资源行业对信息的各方面的管理要求不断提高。而我国已有的人力资源行业人员，无论在总量还是在知识结构上，均已不能适应时代发展所提出的新要求
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以下是选取一组来自中华英才网、前程无忧网和智联招聘网的数据。我们从这三大网站获取的招聘岗位数总共为558个，其中，中华英才网241个，前程无忧网199个，智联招聘网118个。而在558个招聘岗位中，四类专员的招聘岗位数分别为：招聘专员170个，薪酬专员111个，绩效专员71个，培训专员206个，相对比率为1:::，这些招聘岗位地工作地点主要集中在珠三角地区。
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人力资源部门的重要性日益凸显。
人力资源管理成为目前职场上的明星职业，想从事人力资源管理的人越来越多。
人力资源管理国家职业资格考试越来越热。
人力资源管理工作成为现代企业的重要管理工作之一。
目前人力资源管理人才已被列为我国12类紧缺人才之一
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以培养德、智、体全面发展的，系统掌握人力资源管理的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉国家有关人事管理政策、法律和法规，具备较强的公关策划能力、组织协调能力和业务操作能力，毕业后能够立刻在企事业单位和社会团体、职业中介机构等从事人力资源管理工作、人事代理服务工作的高素质、高技能的应用型管理人才为培养目标。
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本着“素质+理论+技能”为核心，“岗位+课程+证书”为基础的办专业思路，将本专业建设成为专业基础雄厚、师资队伍精良、学生来源稳定，专业特色鲜明的专业。
以社会需求为基础，以就业为导向，制定适应经济社会发展形势需求、适合人力资源管理专业实际情况的发展规划。
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1、坚持以学生就业为导向，贯彻培养学生全面发展，侧重培养专业实践应用能力的理念。
2、遵循高等教育基本规律，以市场对人力资源管理专业人才的需求和变化趋势的导向，全面制定本专业的培养目标和培养计划。
3、坚持“质量为本”的原则，着力培养掌握人力资源管理理论，具有较强专业技能的应用型人才。
4、按照“知识、能力、素质”的综合要求，努力促进培养对象在知识、能力、素质三方面的协调发展和综合提高，将内在素质提高和能力培养贯穿于专业整个教学过程。
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二、课程设置
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고객
5. 实践实训课
课程
职业资格证书
4. 专业限选课
3. 专业技能课程
2. 专业基础课
1. 公共基础课
高职英语Ⅰ、应用文写作、思想道德修养
与法律基础、体育、形势与政策
经济学基础、管理学基础、
统计学基础、管理会计
管理沟通、人力资源管理、人力资源ERP管理沙盘、
组织行为管理、绩效与薪酬管理、员工招聘与选拔、
劳动关系管理、经济法、财务管理
商务礼仪、管理心理学、客户管理、
档案管理创业管理、现代办公技术
商务管理实务、企业薪酬设计实训、连锁管理实训、
素质拓展训练、人力资源考证综合训练、
人力资源综合实训、定岗实****毕业设计）
人力资源管理师
企业培训师
劳动关系协调师
eCRM
专业学****领域
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