文档介绍：智育素质报告自我评价
1. 中学生综合素质评价自评报告
原发布者:羊肉泡印
中学生综合素质评价自评材料班级姓名我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学****里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学****上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学****的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学****为将来的事业打下坚实基础。在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。自评等级:一、遵纪守法1、遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。A2、遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉维护纪律。B3、遵守学校、班级各项规章,能较好正确处理纪律与自由的关系。C4、能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。D5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。E二、关心集体1、主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。A2、喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。B3、愿意参与活动,为目标尽心尽力。C4、能够参与活动,服从小组分工安排
2. 素质报告单中的自我描述性评语怎么写
(1)热爱,关心集体,积极参加各种竞赛活动,努力为集体争得荣誉,不做有损集体荣誉的事。
(2)同学之间互相尊重,团结互助;在学****上,公平竞争,提高成绩。
(3)尊重老师,专心听讲,积极思考,大胆发言。
(4)学****讲究方法,注重效力,自学能力强,能发扬刻苦钻研的精神,有问题,积极主动地向同学,老师请教。
(5)作业按时完成,字迹清晰,答题认真,任何时候都不抄袭,不***。
(6)上课或自修课,不做与学****无关的事,更不能随意走动。
(7)课间,课外休息注意文明,不大声喧哗,不追赶打闹,不带玩具,游戏卡进教室,不带零花钱,零食进校门。
(8)热爱劳动,讲究卫生,值日大扫除时认真做好本职工作。
(9)生活简朴,不乱花钱;衣着朴素,只求整洁。
(10)严格自觉遵守集会和两操纪录,并做到:“静、齐、快”。
(11)不进网吧、游戏室及其他营业性场所,不打游戏机。
您看这样成吗?
3. 中学生综合素质评价自评报告
中学生综合素质评价自评材料
班级
姓名
我是一名活泼开朗积极上进的初中生,在这一学期的学****里我有了很大进步,得到了老师和同学们的认可。
在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学****上刻苦努力,思维活跃。希望今后努力学****的同时,能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里,我孝敬父母,帮助他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学****为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲文明,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在下个学期里继续努力,为不久的中考作好充足准备。
4. 综合素质评价表的自我描述
刚开学时的我在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。
忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。
做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。
新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。
不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。我的发展目标新学期刚开始,要做好”五个心”: 一,是收心. 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式. 二,是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端. 三,是恒心. 在学****上要下功夫,持之以恒,战胜困难. 四,是爱心. 不仅要提高学****团结友爱,互相互爱,孝敬父母. 五,是用心. 用心做人,做学问. 学期末的我在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,。
刚开学时的我在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训