文档介绍：1 《辉煌成就》山东人民版小学五年级品德与社会下册第二单元:心中的祖国第三课为了祖国的振兴活动主题三辉煌成就课时:一课时作者:于潇清单位:枣庄市立新小学联系电话: ********** 邮箱: 105600494@ 课题辉煌成就年级五教材版本山东人民出版社课程内容辉煌成就这个主题活动主要是让学生通过查阅书籍、上网学****采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来,祖国在科技、教育、卫生、工农业、体育等各个方面建设中所取得的伟大成就,激发学生对祖国快速发展的自豪感情,加深对祖国的热爱。教材分析学生通过查阅书籍、上网学****采访等途径以小组为单位了解新中国成立以来,祖国在科技事业、教育卫生事业、工农业生产、人民生活水平、体育事业突飞猛进的发展,从而折射出祖国日新月异的变化。学生通过收集资料让学生获得更多的知识,从而激发学生对祖国快速发展的自豪感情,加深对中国共产党的热爱。学情分析科技飞速发展的今天,学生在生活的各个方面享受着。但因为对历史了解并不深刻,所以学生的感触并不深,体会不到科技飞速的发展, 让祖国发生着日新月异的变化。所以,应该让学生更深入、全面的了解祖国的发展过程。才能更好地提升民族自豪感,加深对祖国的热爱! 教学目标 1、了解新中国成立和改革开放以来祖国取得的成就。 2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力,培养学生分析解决比较复杂的问题的能力。 3、培养学生热爱祖国的感情,从而树立为建设祖国而努力读书。 2 教学重点全面了解新中国成立和改革开放以来祖国取得的成就。教学难点培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力,培养学生分析解决比较复杂的问题的能力。教学设计思想将有用的资料选取、分组讨论方法的应用、教学内容的表达有机统一起来;力求通过教学过程中教师对学生可能的活动表现及时进行评价; 通过教师或学生对活动的讨论了解新中国成立以来的辉煌成就。教学策略与方法本课的学****侧重于学生的调查汇报和交流,教师要做好组织引导工作。 1 、通过歌曲《走进新时代》,创设情境,通过一些图片资料让学生对祖国高速发展有总体的感知。 2、以探究的形式组织教科书。通过学生探究,了解祖国在科技事业、教育卫生事业、工农业生产、人民生活水平、体育事业突飞猛进的发展。 —交流—讨论—探究等方式贯穿始终。教学环境与媒体 1、学生家庭状况比较好,可以重点引导他们在家长的帮助下,通过上网收集资料、询问父母或在父母的陪伴下进行考察实践体验活动。 2、本课的教学活动主要通过课件展示、实物投影等媒体来完成。课堂中学生搜集的资料等可以在实物投影上进行展示交流活动。教师补充的典型性资料、视频、图片等,可以做成课件在电脑、电视上进行展示交流。教学准备学生准备: 完成前置性学****调查表,通过不同的方式搜集祖国在科技事业、教育卫生事业、工农业生产、人民生活水平、体育事业突飞猛进的发展。,记录身边的发展和变化。教师准备: 1、设计发放前置性学****调查表与课上汇报交流表、查找相关的资料等。 2、准备祖国日新月异发展、变化的图片或视频、文字资料等,制作成教学课件。活动过程: 3 辉煌成就一、欣赏视频,***导入: 1、播放《走进新时代》视频。 2 、师:同学们,我们的祖国从无到有,经过艰苦奋斗,取得了令世人瞩目的成就,开辟了一个崭新的时代!作为咱们少先队员,祖国未来的接班人,你们了解祖国在各个方面取得