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学年高中物理 第十六章 动量守恒定律 . 实验 探究碰撞中的不变量课后提升作业新人教版选修.doc

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学年高中物理 第十六章 动量守恒定律 . 实验 探究碰撞中的不变量课后提升作业新人教版选修.doc

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学年高中物理 第十六章 动量守恒定律 . 实验 探究碰撞中的不变量课后提升作业新人教版选修.doc

文档介绍

文档介绍:实验 研究碰撞中的不变量
课后提高作业
1.(多项选择)(2018·广州高二检测)在利用气垫导轨研究碰撞中的不变量的实验中,哪些要素可致使实验偏差 (  )
【分析】选A、B。导轨不水平,小车速度将受重力的影响,进而致使实验偏差,故A正确;挡光板倾斜会致使挡光板宽度不等于挡光阶段小车经过的位移,使计算速度出现偏差,故B正确;两小车质量不相等,系统碰撞前后动量仍旧守恒,故不会致使实验偏差,故C错误;两小车碰后连在一同是完整非弹性碰撞,系统碰撞前后动量仍旧守恒,故不会致使实验偏差,故D错误。
2.(多项选择)(2018·南京高二检测)在“研究碰撞中的不变量”实验中,对于最后的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,以下说法正确的选项是 (  )
1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′也必定建立
1、v2、v1′、v2′都是速度的大小
1和m2构成的系统的质量与速度乘积之和
【分析】选A、D。这个实验是在一维状况下设计的实验,其余状况未做研究;系统的质量与速度的乘积之和在碰撞前后为不变量是实验的结论,其余研究的结论状况不建立,而速度是矢量,应试虑方向。应选项A、D正确。
、B两个滑块,开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块间用绳索连结(如图甲所示),绳索烧断后,两个滑块向相反方向运动,图乙为它们运动过程的频闪照片,频闪的频次为10Hz,由图可知:
(1)A、B走开弹簧后,应当做    运动,已知滑块A、B的质量分别为200g、300g,依据照片记录的信息,从图中能够看出闪光照片有显然与事实不相切合的地方是   。
(2)若不计此失误,分开后,A的动量大小为     kg·m/s,B的动量大小为
    kg·m/s,本实验中得出“在实验偏差同意范围内,两滑块构成的系统动量守恒”这一结论的依照是  。
【分析】(1)A、B走开弹簧后因水平方向不再受外力作用,所以均做匀速直线运动,在走开弹簧前A、B均做加快运动,A、B两滑块的第一个间隔应当比后边匀速时相邻间隔的长度小。
(2)周期T==,v=,由题图知A、B匀速时速度分别为vA=,vB·m/s,方向相反,知足动量守恒,系统的总动量为0。
答案:(1)匀速直线 A、B两滑块的第一个间隔与后边间隔距离同样
(2)  A、B两滑块作用前后总动量相等,均为0
,在实验室用两头带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做研究碰撞中不变量的实验:
(1)把两滑块A和B紧贴在一同,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态。
(2)按下电钮使电动卡销松开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A和B与挡板C和D碰撞同时,电子计时器自动停表,记下A至C运动时间t1,B至D运动时间t2。
(3)重复几次取t1、t2的均匀值。
请回答以下几个问题:
①在调整气垫导轨时应注意