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2020年礼仪礼节培训个人总结.doc

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2020年礼仪礼节培训个人总结.doc

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2020年礼仪礼节培训个人总结.doc

文档介绍

文档介绍:礼仪礼节培训个人总结
导语:礼节是人和人交往的礼仪规矩,下面是收集的礼仪礼节培训个人总结,欢迎参考!
礼仪是属于道德范畴,是个人修养。人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。
周末参加了公司组织的礼仪培训,一上午的学****下来让我受益匪浅。让我对职场礼仪有了正确的认识使我自身有了进一步的提高,同时也找到了自己的不足。
学****礼仪我认为首先应当让每一个人了解学****礼仪的必要性,在现实工作当中,很多人对礼仪不重视,认为是一些表面的东西,是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质教养。
在生活中,要设身处地为他人想想。通过这次礼仪学****我才
明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做的不是很好, 从小小的
电话,似乎我都有太多的忽略比如在平时工作中接电话我没做到语调
热情声量适中,表达清楚,简明扼要。所以我要加强礼仪学****更要
做到学以致用。
礼仪是属于道德范畴,是个人修养。人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。
礼仪标准有:仪表着装、社交谈吐、电话礼仪、餐宴礼仪、办公室礼仪、外出礼仪。衣着得体协调、整洁悦目,要诚意热情、讲普通话。
提升个人的素养,不仅是员工素质的竞争,它还有助于维护企
业的形象。在商务交往中个人代表整体, 个人的形象代表企业的形象,
个人的所作所为决定了他人对企业的看法。 所以说它是企业形象的竞
争,教养体现细节,细节展示素质。
本次学****开拓我的视野,让我受益匪浅。所以,我觉得我们在平时的工作中应真正做到“注重细节,追求完美”。
当春风再一次吹过校园的时候 , 我校迎来了在区教体局、 区教师进修学校的统一部署下的以“礼”和“仪”为主题的教师人文素养培训活动。××年××月××日,在全校教职工的热情期盼下,我校的礼仪培训拉开了帷幕。
本次培训共分为五讲,即教师个人礼仪、教师语言礼仪、教师社交礼仪、教师化妆礼仪、 教师形体礼仪。礼仪培训的老师从教师的形象、举止、语言、餐饮等方面详细阐述,让老师们获益匪浅。
教师仪表是教师整体风范之一,我们的音容笑貌、行为举止、
衣着发式无形中都成为孩子学****的楷模。 特别是我们小学教师, 面对的是一群活泼天真的孩子, 我们的一言一行、 一举一动都可能成为他们模仿的对象,因此,在注重外在美的同时,更要注重内在的美,做到外在仪表与内在素质相一致。要正确领会礼仪、礼貌、礼节、仪式和教师礼仪的概念, 领会礼仪的地位和作用, 掌握教师礼仪的原则和方法。
在教师个人礼仪培训中,旅游学校的宋老师给我们讲解并示范
了自然、优美、轻松、挺拔的站姿 ; 端正稳重的坐姿 ; 自然大方、充满
活力、神采奕奕的走姿 ; 让老师们受益匪浅,很多老师在培训现场都跃跃欲试,老师们都纷纷表示学到了很多实用的知识。
教师的社交礼仪最关键的部分就是与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。 教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁、平等协商。通过语言礼仪的培训,使我们知道了教师语言不仅体现了她个人的修养和素质, 也是进行教学的一种重要手段

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