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教师的实习自我鉴定.docx

上传人:wawa 2022/1/11 文件大小:31 KB

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教师的实****自我鉴定
老师的实****自我鉴定范文(一)
通过为期七天的见****实践活动,我最终明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事。
正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上非常钟,台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见****活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要根据自己备好的内容来传授学问,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前,我觉得作为一名老师,只要备好课,根据自己思路授课就行了,但后来发觉自己很多的想法不切合实际,很难达到一名合格老师的基准。
此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:老师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的老师有一个共同点是:老师很擅长把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。
另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应当知道,小学一二年级老师,教学目标应当重点放在教学生相识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是相识词语,加强阅读实力,而不是奢侈过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读实力,老师应当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。










此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要;老师作为学生们的挚友,良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样;老师作为学生的心理辅导者,必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。










学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级,渐渐地步入了正常的学****轨道,我认为我也慢慢地懂得了如何从一个学生到一位老师角色的胜利转变。我和他们在一起学****在一起摸索思索。他们教会了我很多东西。我酷爱这些学生,我深深地酷爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉,与学生们共成长,将来能成为一名优秀的语文老师。
老师的实****自我鉴定范文(二)
不知不觉中我已经来到学校5年多的时间了,这5年的工作让我从一名教学菜鸟成为了一位能独挡一面的老师了,很感谢学校领导为我的栽培和同事赐予我的帮助。
我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,酷爱党的教化事业,坚持实行党的教化路途和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。
xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参与镇政府组织的党学问问答竞赛,获团体第一名,9月被镇政府评为优秀老师。
2022年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教化活动我为党旗添光彩演讲竞赛中获一等奖,之后代表镇政府参与旗委组织的演讲竞赛获优胜奖。






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