文档介绍：
序号论文题目作者作者单位
一等奖
1 自我解释与数学解题王蒉英/陈芝英海盐高级中学
2 个性的尝试理性的思考王书朝嘉善高级中学
3 数学探究中的假说徐君荣秀州中学
4 图式理论在高中函数概念教学中的应用熊萍嘉兴市第五高级中学
5 优化教学设计,引领学生“自主”徐银祥海宁市职业高级中学
6 高中数学教学中学生“说题”的探索钱明辉海宁市第一中学
7 今天学生提问了吗黄洋隆桐乡高级中学
8 研究教材优化教学沈伟林桐乡茅盾中学
9 反思性数学学习中思维能力培养卢明良海盐高级中学
10 数学教学是数学本质的教学俞玉军嘉兴市二十一世纪外国语学校
11 在纠错中求真,在试误中升华王福忠嘉兴市第四高级中学
12 重视数学教学中的定势思维孙兴涛秀州中学
13 注重知识呈现,引领学生梳理金勤宏元济高级中学
二等奖
14 调节心向策略在数学教学中的探索与实践徐伟/张佩良海盐高级/实验中学
15 对“动态生成”的数学课堂教学的思考与实践吕大健桐乡综合高中
16 浅议新课程理念下数学教学中有效设问策略俞旭明桐乡二中
17 试论学生自主学习中的教师“干预”王树辉秀州中学/嘉兴五高
18 数学教学中的启导与探究姚卫军嘉兴高级中学
19 新课程下数学学习心理环境设计的探索胡日武海盐高级中学
20 元认知提示语引导下的数学课堂教学王丽秀州中学
21 情景引入、启发诱导、变式探究、反思提高胡水林元济高级中学
22 新课程体系下的立体几何教材比较研究刘春苗/曲峰元济高级中学
23 有所为,有所不为周君娣秀州中学
24 充分利用课程资源,培养数学应用意识张雪良海宁市第一中学
25 浅谈高中数学研究性课程中的学科渗透教学山云峰嘉善第二高级中学
26 数学教学应如何向学生生活回归屠建根桐乡综合高中
27 数学课堂教学:动态生成与策略王鹏峰海盐高级中学
28 问渠哪得清如许为有源头活水来张伟华嘉善高级中学
29 革新听课关注教师课堂教学行为朱其军海盐高级中学
30 课堂审视:“无用之用”与“高效生成”曹凤东桐乡一中
31 浅谈接受型学习与探究型学习的辩证统一陆恬桐乡茅盾中学
32 新课程下高中女生学习数学的形势分析及行动策略探究姚君依当湖高级中学
33 注重数学变式教学,培养学生数学能力李慧华元济高级中学
34 把握时机,适度探究谈玉琴元济高级中学
35 初高中教学衔接不仅仅是知识的钟董甫元济高级中学
36 对新课程下数学探究的认识与实践石小丽桐乡一中
37 课堂因“错误”而精彩案例分析呼唤“纯真”教学毛良忠新华爱心高级中学
38 浅谈高中数学教学中对学生“数学猜想”意识的培养崔宝法/朱芳元济高级中学
39 数学教学中如何引发学生“火热的思考”屠新跃秀州中学
40 高中数学课堂要重视数学文化的渗透凌农甫海宁市第一中学
41 高中数学思维障碍情况的调查与分析金海英/郑玉娟海盐高级中学
42 浅谈数学学习中悟性的表现钱先锋嘉兴三中
43 让高三的数学复习课充满灵动色彩彭衍军嘉兴市第五高级中学
44 数学试卷讲评课有效性教学策略初探陈士林嘉善第二高级中学
45 数学思维教学:提高学湖中学
46 探索性数学问题设计的实践与思考张