文档介绍：中班推普周活动方案
作为一名幼儿园中班老师，为给孩子们适当举办互动活动，老师需要制定相关活动方案。而方案可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件。你是否在找正预备撰写“中班推普周活动方案”，下面收集了相关的素材，供大己。
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
活动预备：
1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2、贴绒教具、动物头饰。
活动过程：
1、熟识各种动物爱吃的食物，培育幼儿爱魂品质。
老师：今日小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人立刻就要到了，小熊还没预备好，我们关心他预备预备，好不好?(接着师生共同预备)我讲动物的名字，小伴侣找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
老师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)
2、让幼儿仿照小动物动作，学会礼貌待人。
老师：客人都是怎么来的呢?现在请小伴侣扮演小熊，老师扮演小猫，其他小伴侣仔细看。看完之后，请其他小伴侣戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“喵!喵!喵!(仿照小猫的动作和叫声)我是小猫，今日小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真欢乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好伴侣小猫。喵!喵!”
小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)
小猫说：“一点礼品送给你。”
小熊一边接过礼品，一边说：“感谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜爱的小鱼。”
小猫说：“小熊，小熊别焦急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做预备。”
小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做预备。”(擦桌子、抹凳子)
3、结束部分，幼儿自己表演。
老师充分调动幼儿的主动性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生老师做总结。嬉戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培育他们喜爱劳动，爱惜玩具的品质。
#411445中班推普周活动方案4
活动目标：
1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿掌握手部动作的力量。
3、启发幼儿根据自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。
活动预备：
1、妈妈的照片若干，发型图4张
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
活动过程：
一、谈话活动
1、老师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?
你们有没有认真看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗?
那你妈妈的头发是怎样的?
(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)
2、老师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?
(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
3、老师：妈妈是在那里把头发理的这么美丽的?是谁给妈妈理的发呢?
(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)
二、观赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、老师：你们看，今日老师把谁的妈妈请到了电