文档介绍：白湾子镇学校六年级语文导学案
集体备课
备注
课题：＊11。灯光第1课时
一、学习目的:
(1）学会本课生字词。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文.
（3）理解文章主要内容，理清课文的表达顺序.
白湾子镇学校六年级语文导学案
集体备课
备注
课题：＊11。灯光第1课时
一、学习目的:
(1）学会本课生字词。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文.
（3）理解文章主要内容，理清课文的表达顺序.
（4)读课文从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈对将来的美妙憧憬；从郝副营长在战斗中捐躯为后续部队引路的壮举，理解先烈的无私奉献精神。
二、教具准备
课件
三、教学流程
【温故知新】
1、检查预习,听写字词。
2、理解作者及写作背景。
【导学释疑】
（1)、写出以下词语的反义词.
宽阔—-（ )暴露——（）挺进——（）
璀璨-—（）黑暗——（ )漆黑——( )
（2）、连一连，想象课文中描写的情景.
微弱的时刻宽阔的知识
漆黑的朋友宏伟的战斗
执笔人：王林学审核人：汪有玲时间: 2021年3月
危急的夜空剧烈的建筑
年轻的亮光丰富的马路
（3）、根据解释，在括号里写出恰当的词语。
①自己对自己说话。（ )
②一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分紧急。（ )
③本指集中众人的智慧，先专职一个人的精神高度集中（）
④震动了天地,形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势宏伟或声音响亮。 ( ）
（4）、这篇课文主要写了:

【稳固提升】
疑问一 :
疑问二 :
疑问三：
【达标检测】
一、比一比,组词语。
歼（)倚（）憧（）扭（）
纤（）椅（）撞（)钮()
微（）漆（